2016-2022年中國私立高等教育行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展前景分析報(bào)告

【報(bào)告價(jià)格】：[紙質(zhì)版]7300元 [電子版]7500元 [紙質(zhì)+電子]7800元（來電可優(yōu)惠）

【交付方式】：EMIL電子版或特快專遞（付款后2小時(shí)內(nèi)發(fā)報(bào)告）

【客服 QQ】：1442702289 1501519512

【電話訂購】：010-62665210 62664210 18811791343

【傳真訂購】：010-62664210

【  Email 】：service@cninfo360.com

【溫馨提示】：如需英文、日文等其他語言版本，請與我們聯(lián)系。

【官    網(wǎng)】：中國市場調(diào)研在線：http://www.cninfo360.com/

【正文目錄】：網(wǎng)上閱讀：http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/jy/20160315/425103.html

第1章   全球私立高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　{dy}節(jié) 2014-2016年全球私立高等教育發(fā)展環(huán)境

　　　　一、全球經(jīng)濟(jì)及對教育的影響

　　　　二、全球就業(yè)形勢分析

　　　　三、發(fā)達(dá)國家教育體系對比分析

　　　　四、全球教育民營化發(fā)展分析

　　第二節(jié) 全球私立大學(xué)經(jīng)營管理的特點(diǎn)

　　　　一、尊重教育規(guī)律與創(chuàng)新并舉

　　　　二、強(qiáng)調(diào)立法與決策程序化

　　　　三、競爭、制約和激勵(lì)三位一體

　　第三節(jié) 全球私立高等教育機(jī)構(gòu)改革與發(fā)展

　　　　一、全球高等教育改革和發(fā)展分析

　　　　　?。ㄒ唬└叩冉逃w制多元化

　　　　　?。ǘ└叩冉逃\(yùn)行市場化

　　　　　?。ㄈ┊a(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展方向

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龂H化趨勢

　　　　二、全球私立大學(xué)改革和發(fā)展分析

　　　　　?。ㄒ唬┺k學(xué)層次多樣化

　　　　　?。ǘ┙?jīng)費(fèi)來源多渠道化

　　　　　?。ㄈ┲匾暩叩冉逃龂H化

　　　　　?。ㄋ模┚蜆I(yè)與產(chǎn)學(xué)一體化

　　　　三、私立高等教育機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制改革

　　　　　?。ㄒ唬┦袌鰡?dòng)

　　　　　?。ǘ┯?jì)劃調(diào)節(jié)

　　　　　?。ㄈ┝⒎ūＵ?

　　　　　?。ㄋ模Q策影響

　　　　　　（五）經(jīng)費(fèi)控制

　　　　　?。┍O(jiān)督機(jī)制

　　　　　?。ㄆ撸W(xué)校自主

　　　　　　（八）師生參與

　　第四節(jié) 全球主要國家私立教育發(fā)展情況

　　　　一、美國私立教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　二、英國私立教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　三、日本私立教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　四、新加坡私立教育發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　五、俄羅斯私立高校發(fā)展現(xiàn)狀

第2章中國民辦高校行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

　　{dy}節(jié) 2014-2016年中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境分析

　　　　一、中國GDP增長情況分析

　　　　二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析

　　　　三、社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析

　　　　四、全社會(huì)消費(fèi)品零售總額

　　　　五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析

　　　　六、居民消費(fèi)價(jià)格變化分析

　　　　七、對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析

　　第二節(jié) 中國民辦高校政策環(huán)境分析

　　　　一、中國民辦高校行業(yè)監(jiān)管體制

　　　　二、中國民辦高校行業(yè)法律法規(guī)

　　　　三、中國民辦高校行業(yè)主要政策

　　　　四、中國擬清理民辦高校歧視性政策

　　第三節(jié) 2014-2016年中國民辦高校社會(huì)環(huán)境

　　　　一、中國歷次“嬰兒潮”分析

　　　　二、中國人口環(huán)境和結(jié)構(gòu)分析

　　　　三、中國人口受教育水平分析

　　　　四、中國城鎮(zhèn)居民教育支出

　　　　五、中國就業(yè)形勢發(fā)展分析

第3章 2014-2016年中國高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　{dy}節(jié) 中國教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、中國教育行業(yè)發(fā)展概況

　　　　二、中國教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　　　三、中國教育師資力量分析

　　　　四、中國教育學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì)

　　　　五、中國教育經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)計(jì)

　　第二節(jié) 中國高等教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、中國高等教育發(fā)展概況

　　　　二、中國高等教育機(jī)構(gòu)規(guī)模

　　　　三、中國高等教育招生規(guī)模

　　　　四、中國高等教育學(xué)生結(jié)構(gòu)

　　　　五、中國高等教育師資力量

　　　　六、中國高等教育經(jīng)費(fèi)投入

　　　　七、中國高?？蒲谐晒治?

第三節(jié) 中國高等教育改革路徑分析

　　　　一、高等教育改革背景分析

　　　　二、高校改革政策支持分析

　　　　三、高校辦學(xué)模式改革分析

　　　　四、高等教育的股份制改革

　　　　　?。ㄒ唬└叩冉逃l(fā)展民營化

　　　　　　（二）高等教育股份制發(fā)展

　　　　　?。ㄈ﹪懈咝９煞葜聘脑?

　　第四節(jié) 中國高等教育中長期發(fā)展分析

　　　　一、高等教育全球化發(fā)展戰(zhàn)略

　　　　二、高等教育中長期戰(zhàn)略目標(biāo)

　　　　三、高等教育中長期發(fā)展任務(wù)

第4章  2014-2016年中國民辦高校行業(yè)發(fā)展分析

　　{dy}節(jié) 中國民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　　　一、中國民辦教育發(fā)展概況

　　　　二、中國民辦教育發(fā)展模式

　　　　三、民辦教育規(guī)模增長分析

　　　　四、中國民辦教育經(jīng)費(fèi)投入

　　　　五、中國民辦教育發(fā)展特征

　　第二節(jié) 民辦高校投資盈利的特殊性分析

　　　　一、全球民辦高校公益性和盈利性矛盾

　　　　二、我國民辦高校非營利性的法律定位

　　　　三、民辦教育立法對tzhb爭議分析

　　　　四、民辦高校合理回報(bào)界定與規(guī)制分析

　　　　　?。ㄒ唬?huì)計(jì)核算的范圍

　　　　　?。ǘ┖侠砘貓?bào)的核算

　　　　　?。ㄈ┖侠砘貓?bào)的規(guī)制

　　　　五、稅收優(yōu)惠對民辦高校盈利影響分析

　　　　　?。ㄒ唬┟褶k學(xué)校的稅收資格

　　　　　?。ǘ┒愂諆?yōu)惠政策及實(shí)施

　　　　　?。ㄈ┚栀?zèng)者的減免稅范圍

　　　　六、民辦高校tzhb法律改革思路探討

　　第三節(jié) 中國民辦高校運(yùn)營管理特色分析

　　　　一、股份制民辦高校特征和優(yōu)勢

　　　　　?。ㄒ唬┕煞葜妻k學(xué)特征

　　　　　　1、雙法人特征

　　　　　　2、有限責(zé)任制

　　　　　　3、制衡治理結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ǘ┕煞葜妻k學(xué)優(yōu)勢

　　　　　　1、開放式融資

　　　　　　2、分散風(fēng)險(xiǎn)

　　　　　　3、學(xué)校主體性

　　　　　?。ㄈ┩苿?dòng)知識雇用資本

　　　　二、民辦高校運(yùn)行機(jī)制與組織機(jī)構(gòu)改革

　　　　　?。ㄒ唬┟褶k高校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)和作用

　　　　　?。ǘ┒聲?huì)領(lǐng)導(dǎo)和校長負(fù)責(zé)制解析

　　　　　　（三）董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)制關(guān)系

　　　　三、中國民辦高校師資培養(yǎng)和管理

　　　　　?。ㄒ唬┟褶k高教師資特征分析

　　　　　　（二）高教師資成長周期分析

　　　　　?。ㄈ┟褶k高教師資培養(yǎng)模式

　　　　　　（四）構(gòu)建高教師資培訓(xùn)體系

第5章  2014-2016年中國民辦高校市場和競爭策略分析

　　{dy}節(jié) 2014-2016年中國民辦教育市場分析

　　　　一、中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模

　　　　二、中國民辦教育市場規(guī)模

　　　　三、中國民辦教育市場增長點(diǎn)

　　　　四、中國民辦教育市場發(fā)展制約因素

　　第二節(jié) 中國民辦高校市場分析

　　　　一、民辦高校市場特征

　　　　二、民辦高校需求分析

　　　　三、民辦高校區(qū)域布局

　　　　四、民辦高校兩極分化

　　　　五、民辦高校競爭格局

　　第三節(jié) 中國民辦高校競爭策略分析

　　　　一、中國民辦高校戰(zhàn)略定位

　　　　　　（一）整體目標(biāo)定位

　　　　　?。ǘ┡囵B(yǎng)目標(biāo)定位

　　　　　?。ㄈW(xué)科專業(yè)定位

　　　　　　（四）輻射區(qū)域定位

　　　　　　（五）特色品牌定位

　　　　　?。┕碴P(guān)系定位

　　　　二、中國民辦高校競爭戰(zhàn)略

　　　　　?。ㄒ唬┦袌鰧?dǎo)向戰(zhàn)略

　　　　　?。ǘ┏杀緖lx1}戰(zhàn)略

　　　　　?。ㄈ┎町惢瘧?zhàn)略

　　　　　?。ㄋ模┠繕?biāo)集聚戰(zhàn)略

　　　　三、中國民辦高校品牌戰(zhàn)略

　　　　　?。ㄒ唬└咝Ｆ放苾?nèi)涵分析

　　　　　　（二）高校品牌特征分析

　　　　　?。ㄈ└咝Ｆ放平ㄔO(shè)策略

第6章  2014-2016年中國民辦高校細(xì)分行業(yè)分析-民辦高校

　　{dy}節(jié) 中國民辦高校行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、中國民辦高校學(xué)校規(guī)模

　　　　二、民辦高校招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)

　　　　三、民辦高校學(xué)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)

　　　　四、中國民辦高校師資力量分析

　　　　五、中國民辦高校教育經(jīng)費(fèi)投入

　　第二節(jié) 中國民辦高校市場競爭分析

　　　　一、中國民辦高校競爭SWOT分析

　　　　二、中國民辦高校核心競爭力分析

　　　　　?。ㄒ唬┺k學(xué)政策

　　　　　?。ǘ┺k學(xué)體制

　　　　　?。ㄈ┺k學(xué)資源

　　　　三、中國民辦高校競爭戰(zhàn)略分析

　　　　　?。ㄒ唬﹥?yōu)勢-機(jī)會(huì)戰(zhàn)略

　　　　　?。ǘ┝觿?機(jī)會(huì)戰(zhàn)略

　　　　　　（三）優(yōu)勢-威脅戰(zhàn)略

　　　　　?。ㄋ模┝觿?威脅戰(zhàn)略

　　　　四、民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略選擇分析

　　第三節(jié) 中國民辦高校特色教學(xué)策略分析

　　　　一、民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模型

　　　　二、民辦高校應(yīng)用型人才招生策略

　　　　三、民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑

　　　　　?。ㄒ唬┮陨鐣?huì)和行業(yè)需求為目標(biāo)

　　　　　?。ǘ┮栽鰪?qiáng)學(xué)生適應(yīng)性為目的

　　　　　　（三）以職業(yè)技能的形成為標(biāo)準(zhǔn)

　　　　四、民辦高校特色研究生培養(yǎng)策略

　　　　　?。ㄒ唬┟褶k高校研究生教育優(yōu)勢

　　　　　?。ǘ┟褶k高校研究生教育劣勢

　　　　　?。ㄈ┟褶k高校應(yīng)用型研究生定位

第7章  2014-2016年中國民辦高校細(xì)分市場分析-獨(dú)立學(xué)院

　　{dy}節(jié) 中國民辦獨(dú)立院校發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　　　一、民辦獨(dú)立學(xué)院定義和特點(diǎn)分析

　　　　二、中國獨(dú)立學(xué)院發(fā)展歷程分析

　　　　三、獨(dú)立學(xué)院在高等教育中的地位

　　　　四、中國民辦獨(dú)立學(xué)院規(guī)模分析

　　　　五、民辦獨(dú)立學(xué)院招生規(guī)模和結(jié)構(gòu)

　　　　六、民辦獨(dú)立學(xué)院學(xué)生規(guī)模和結(jié)構(gòu)

　　　　七、民辦獨(dú)立學(xué)院師資力量分析

　　　　八、中國民辦獨(dú)立院校競爭力分析

　　第二節(jié) 獨(dú)立院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新分析

　　　　一、獨(dú)立學(xué)院職業(yè)化教育背景

　　　　　　（一）高等教育生源危機(jī)

　　　　　?。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)同質(zhì)化

　　　　　?。ㄈ┊厴I(yè)生就業(yè)壓力

　　　　　　（四）地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型

　　　　二、本科層次技能型人才目標(biāo)

　　　　三、人文教育+高職教育模式

　　　　四、產(chǎn)學(xué)研平臺與機(jī)制的建設(shè)

　　　　五、獨(dú)立學(xué)院與高職院校合作

　　第三節(jié) 中國民辦獨(dú)立學(xué)院發(fā)展與改革

　　　　一、獨(dú)立學(xué)院股份制辦學(xué)模式

　　　　　?。ㄒ唬┆?dú)立學(xué)院辦學(xué)模式

　　　　　?。ǘ┺k學(xué)模式主要問題

　　　　　?。ㄈ┬Ｆ蠊煞葜颇Ｊ絻?yōu)點(diǎn)

　　　　　?。ㄋ模┕煞葜妻k學(xué)雙贏保證

　　　　二、民辦獨(dú)立學(xué)院精品課程發(fā)展

　　　　　?。ㄒ唬┚氛n程建設(shè)重要意義

　　　　　　（二）精品課程建設(shè)存在問題

　　　　　?。ㄈ┚氛n程建設(shè)建議分析

　　　　三、民辦獨(dú)立學(xué)院管理改革策略

　　　　　?。ㄒ唬?yīng)用型人才目標(biāo)

　　　　　?。ǘ┚蜆I(yè)熱點(diǎn)專業(yè)

　　　　　　（三）實(shí)踐課程設(shè)置

　　　　　?。ㄋ模┠阁w師資優(yōu)勢

　　　　（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

　　　　　?。┙虒W(xué)管理制度化

第8章  2014-2016年中國民辦高校細(xì)分市場分析-民辦高等職業(yè)學(xué)校

　　{dy}節(jié) 中國民辦高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　一、民辦高等職業(yè)教育地位分析

　　　　二、民辦高等職業(yè)學(xué)校規(guī)模分析

　　　　三、高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃分析

　　　　　　（一）重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)

　　　　　?。ǘ半p師型”隊(duì)伍

　　　　　　（三）“訂單式”培養(yǎng)

　　　　　?。ㄋ模?shí)訓(xùn)基地建設(shè)

　　　　　?。ㄎ澹半p證書”畢業(yè)

　　　　　?。┌l(fā)展民辦教育

　　　　　?。ㄆ撸﹨^(qū)域化和集團(tuán)化

　　　　　?。ò耍┘訌?qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

　　　　　?。ň牛U(kuò)大國際合作

　　第二節(jié) 高等職業(yè)院校企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)特色

　　　　一、高職院校企業(yè)辦學(xué)特色分析

　　　　　?。ㄒ唬└呗氃恨k學(xué)特色內(nèi)涵及特征

　　　　　　（二）高職院校辦學(xué)特色認(rèn)識誤區(qū)

　　　　　?。ㄈ└呗氃盒＾k學(xué)特色形成機(jī)制

　　　　二、民辦高校企業(yè)化運(yùn)作模式要點(diǎn)

　　　　　?。ㄒ唬┤瞬排囵B(yǎng)市場化

　　　　　　（二）員工理念服務(wù)化

　　　　　?。ㄈ┙虒W(xué)模式企業(yè)化

　　　　　　（四）校園文化職業(yè)化

　　　　三、企業(yè)舉辦職業(yè)教育SWOT分析

　　　　　?。ㄒ唬┢髽I(yè)辦職業(yè)教育優(yōu)勢

　　　　　?。ǘ┢髽I(yè)辦職業(yè)教育劣勢

　　　　　　（三）企業(yè)辦職業(yè)教育機(jī)會(huì)

　　　　　?。ㄋ模┢髽I(yè)辦職業(yè)教育威脅

　　第三節(jié) 中國民辦職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展策略分析

　　　　一、農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)教育興起

　　　　二、老齡化促生涉老職業(yè)教育

　　　　三、構(gòu)建職業(yè)院校的專業(yè)集群

　　　　　?。ㄒ唬I(yè)集群建設(shè)

　　　　　?。ǘ赢a(chǎn)業(yè)集群

　　　　　　（三）外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)

　　　　　?。ㄋ模熧Y流動(dòng)配置

　　　　四、建立高職與企業(yè)辦學(xué)聯(lián)盟

　　　　　?。ㄒ唬┧缮⒑献飨蛐Ｆ舐?lián)盟轉(zhuǎn)變

　　　　　　（二）共建師資和企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

　　　　　?。ㄈ坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式

　　　　　?。ㄋ模┬Ｆ蠛献髀?lián)盟制度化

　　　　五、民辦職業(yè)教育吸引力策略

　　　　　?。ㄒ唬┡c中小企業(yè)對接

　　　　　?。ǘ┱猩鷻C(jī)制多元化

　　　　　?。ㄈ９マr(nóng)民致富

　　　　　?。ㄋ模┮笕胄２呗?

第9章  2014-2016年中國重點(diǎn)地區(qū)民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　{dy}節(jié) 北京民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、北京民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　　（二）居民教育支出

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、北京高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、北京民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、北京民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第二節(jié) 上海民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、上海民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　　（一）人口結(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　　（三）高等教育規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、上海高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、上海民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、上海民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第三節(jié) 廣東民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、廣東民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、廣東高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、廣東民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、廣東民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第四節(jié) 天津民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、天津民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　　（三）高等教育規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、天津高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、天津民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、天津民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第五節(jié) 遼寧民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、遼寧民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、遼寧高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、遼寧民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、遼寧民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第六節(jié) 河北民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、河北民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　　（二）居民教育支出

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　　（四）高等教育師資

　　　　二、河北高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、河北民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、河北民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第七節(jié) 山西民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、山西民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　　（一）人口結(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　　（三）高等教育規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、山西高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、山西民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、山西民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第八節(jié) 陜西民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、陜西民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　　（二）居民教育支出

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、陜西高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、陜西民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、陜西民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第九節(jié) 江蘇民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、江蘇民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　　（二）居民教育支出

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、江蘇高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、江蘇民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、江蘇民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十節(jié) 浙江民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、浙江民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、浙江高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、浙江民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、浙江民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十一節(jié) 安徽民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、安徽民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　　（二）居民教育支出

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　二、安徽高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、安徽民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、安徽民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十二節(jié) 福建民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、福建民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、福建高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、福建民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、福建民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十三節(jié) 江西民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、江西民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、江西高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、江西民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、江西民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十四節(jié) 湖北民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、湖北民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、湖北高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、湖北民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、湖北民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十五節(jié) 湖南民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、湖南民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、湖南高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、湖南民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、湖南民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十六節(jié) 重慶民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、重慶民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　　（一）人口結(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　　（三）高等教育規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、重慶高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、重慶民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、重慶民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十七節(jié) 四川民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、四川民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、四川高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、四川民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、四川民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十八節(jié) 貴州民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、貴州民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、貴州高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、貴州民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、貴州民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第十九節(jié) 云南民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、云南民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、云南高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、云南民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、云南民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　第二十節(jié) 廣西民辦教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、廣西民辦高校發(fā)展環(huán)境

　　　　　?。ㄒ唬┤丝诮Y(jié)構(gòu)分析

　　　　　?。ǘ┚用窠逃С?

　　　　　?。ㄈ└叩冉逃?guī)模

　　　　　?。ㄋ模└叩冉逃龓熧Y

　　　　二、廣西高等教育政策法規(guī)分析

　　　　三、廣西民辦高校發(fā)展分析

　　　　四、廣西民辦高校投資機(jī)會(huì)

第10章  2014-2016年中國民辦高校行業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析

　　{dy}節(jié) 中國圖書出版發(fā)行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、中國出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)鏈模型

　　　　二、中國出版發(fā)行市場規(guī)模分析

　　　　三、中國出版發(fā)行細(xì)分市場分析

　　　　四、中國出版發(fā)行市場競爭格局

　　　　五、中國出版發(fā)行市場競爭因素

　　　　　?。ㄒ唬┮?guī)模經(jīng)濟(jì)和資金實(shí)力

　　　　　?。ǘ┢放平ㄔO(shè)和議價(jià)能力

　　　　　?。ㄈ┌l(fā)行渠道與物流配送

　　　　　　（四）高科技應(yīng)用和業(yè)態(tài)創(chuàng)新

　　　　六、中國出版發(fā)行業(yè)盈利能力分析

　　　　七、中國出版發(fā)行業(yè)發(fā)展趨勢分析

　　　　八、中國出版發(fā)行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢

　　　　　?。ㄒ唬?shù)字出版技術(shù)的應(yīng)用

　　　　　　（二）信息技術(shù)與物流技術(shù)

　　　　　?。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)技術(shù)和無線通訊

　　第二節(jié) 中國高校教學(xué)管理軟件業(yè)分析

　　　　一、中國教育信息化建設(shè)

　　　　二、教育信息化中長期規(guī)劃

　　　　三、中國高校軟件市場特點(diǎn)

　　　　四、高校軟件品牌競爭格局

　　　　五、高校軟件行業(yè)競爭因素

　　　　　?。ㄒ唬┊a(chǎn)品開發(fā)和品質(zhì)

　　　　　?。ǘ┊a(chǎn)品品牌和用戶 訂閱電話:010-62665210

　　　　　　（三）著作權(quán)和合作

　　　　　?。ㄋ模┙逃蛙浖瞬?

　　　　六、中國高校軟件技術(shù)水平

　　　　　?。ㄒ唬?biāo)準(zhǔn)和平臺技術(shù)

　　　　　?。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)技術(shù)

　　　　　?。ㄈ┬萝浖_發(fā)技術(shù)

　　　　　?。ㄋ模┬袠I(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)主導(dǎo)

　　第三節(jié) 中國高校數(shù)據(jù)庫行業(yè)發(fā)展分析

　　　　一、高校數(shù)據(jù)庫投入產(chǎn)出分析

　　　　二、高校圖書館數(shù)據(jù)庫采購現(xiàn)狀

　　　　三、新型數(shù)據(jù)庫采購模式解析

　　　　　　（一）采購原則

　　　　　?。ǘ﹥?nèi)容評價(jià)

　　　　　　（三）數(shù)據(jù)庫試用

　　　　　?。ㄋ模z索指標(biāo)分析

　　　　　?。ㄎ澹┓答伜驮u價(jià)

　　　　　　（六）采購決策實(shí)施

第11章  中國主要民辦教育學(xué)校經(jīng)營情況分析

　　{dy}節(jié) 中國主要民辦高校分析

　　　　一、北京城市學(xué)院

　　　　　　（一）學(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　二、北京科技經(jīng)營管理學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　三、云南工商學(xué)院

　　　　　　（一）學(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　四、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　五、安徽新華學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　六、西京學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　七、南昌理工學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　八、上海建橋?qū)W院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　九、廣東培正學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　十、大連東軟信息學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　第二節(jié) 中國主要民辦獨(dú)立院校分析

　　　　一、重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　二、首都師范大學(xué)科德學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　三、華北電力大學(xué)科技學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　四、大連理工大學(xué)城市學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　五、湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　六、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　七、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　八、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　九、西南大學(xué)育才學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　十、廣東商學(xué)院華商學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　第三節(jié) 中國主要民辦高等職業(yè)學(xué)校分析

　　　　一、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　二、北京科技職業(yè)學(xué)院

　　　　　　（一）學(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　三、江西渝州科技學(xué)院

　　　　　　（一）學(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　四、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　五、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　六、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　　　七、北京培黎職業(yè)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　　（四）專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

　　八、山西興華職業(yè)學(xué)院

　　　　　?。ㄒ唬W(xué)校簡介

　　　　　　（二）師資力量

　　　　　?。ㄈ┺k校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　九、四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

　　　　　　（一）學(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　　（五）競爭優(yōu)勢

　　　　十、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　　　　　（一）學(xué)校簡介

　　　　　?。ǘ熧Y力量

　　　　　　（三）辦校規(guī)模

　　　　　?。ㄋ模I(yè)結(jié)構(gòu)

　　　　　?。ㄎ澹└偁巸?yōu)勢

第12章  2016-2022年中國民辦高校行業(yè)發(fā)展前景和市場預(yù)測

　　{dy}節(jié) 2016-2022年中國民辦高校行業(yè)發(fā)展趨勢分析

　　　　一、規(guī)?；?辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大

　　　　二、市場化-發(fā)展高等職業(yè)教育

　　　　三、多樣化-體制模式日益豐富

　　　　四、優(yōu)質(zhì)化-教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)突破

　　　　五、特色化-打造細(xì)分市場品牌

　　　　六、行業(yè)化-行業(yè)維權(quán)自律協(xié)調(diào)

　　　　七、制度化-制度改革與創(chuàng)新

　　　　八、轉(zhuǎn)設(shè)化-獨(dú)立學(xué)院與混合經(jīng)營

　　　　九、趨同化-公辦與民辦共同發(fā)展

　　　　十、國際化-引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源

　　第二節(jié) 2016-2022年中國民辦教育行業(yè)發(fā)展前景

　　　　一、中國教育全球增長潛力{zd0}

　　　　二、中國高等教育發(fā)展前景分析

　　　　三、中國民辦高校發(fā)展前景分析

　　　　四、中國民辦獨(dú)立院校發(fā)展前景

　　　　五、中國高等職業(yè)教育前景分析

　　第三節(jié) 2016-2022年中國民辦教育行業(yè)市場預(yù)測分析

　　　　一、2016-2022年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測

　　　　二、2016-2022年中國民辦教育市場規(guī)模預(yù)測

　　　　三、2016-2022年中國民辦高校發(fā)展規(guī)模預(yù)測

　　　　四、2016-2022年民辦高等職業(yè)教育規(guī)模預(yù)測

第13章  2016-2022年中國民辦高校行業(yè)投資戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)分析

　　{dy}節(jié) 2016-2022年中國民辦教育行業(yè)投資概況

　　　　一、中國民辦高校投資SWOT分析

　　　　　?。ㄒ唬┟褶k高校優(yōu)勢分析

　　　　　　（二）民辦高校劣勢分析

　　　　　?。ㄈ┟褶k高校機(jī)會(huì)分析

　　　　　　（四）民辦高校威脅分析

　　　　二、民辦教育投資特性和投資價(jià)值

　　　　三、民辦教育VC/PE投資規(guī)模分析

　　第二節(jié) 2016-2022年中國民辦高校投資機(jī)會(huì)

　　　　一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型增加應(yīng)用型人才需求

　　　　二、高新技術(shù)職業(yè)教育投資機(jī)會(huì)

　　　　三、在職碩士研究生教育投資機(jī)會(huì)

　　　　四、聯(lián)合辦學(xué)是資本進(jìn)入{zj0}途徑

　　　　　?。ㄒ唬盎旌现茖W(xué)?！蹦Ｊ椒治?

　　　　　?。ǘ盎旌现茖W(xué)?！备偁巸?yōu)勢

　　　　五、民辦教育產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì)分析

　　第三節(jié) 2016-2022年中國民辦高校行業(yè)進(jìn)入壁壘分析

　　　　一、巨額投資壁壘

　　　　二、教師隊(duì)伍壁壘

　　　　三、課程開發(fā)壁壘

　　　　四、品牌認(rèn)可壁壘

　　第四節(jié) 2016-2022年中國民辦高校行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　一、民辦教育政策變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)

　　　　二、巨額tzhb期長風(fēng)險(xiǎn)

　　　　三、不可持續(xù)的“人口紅利”

　　　　四、高等教育競爭加劇風(fēng)險(xiǎn)

　　　　五、高校之間師資爭奪風(fēng)險(xiǎn)

　　第五節(jié) 博研咨詢：2016-2022年中國民辦高校投資策略

　　　　一、規(guī)模經(jīng)濟(jì)獲取競爭優(yōu)勢

　　　　二、長期投資化解政策風(fēng)險(xiǎn)

　　　　三、以就業(yè)打造聲譽(yù)和品牌

　　略