2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

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    管理培訓(xùn)主要是指各種以提高企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)管理者組織管理技能為目的的教育活動(dòng)。

    以提高管理技能、提高生產(chǎn)運(yùn)作效率為目的的培訓(xùn)，它包括人力資源管理培訓(xùn)、生產(chǎn)采購(gòu)管理培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策培訓(xùn)等各個(gè)模塊。

    主要是管理知識(shí)、管理技能和態(tài)度的培訓(xùn)。管理培訓(xùn)的種類(lèi)很多，如人力資源管理培訓(xùn)、生產(chǎn)管理培訓(xùn)等，人力資源管理培訓(xùn)還可分為薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃培訓(xùn)等。管理培訓(xùn)可以通過(guò)聘請(qǐng)管理顧問(wèn)、管理咨詢公司來(lái)為企業(yè)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

    中國(guó)博研咨詢發(fā)布的《2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)及發(fā)展預(yù)測(cè)報(bào)告》共十一章。首先介紹了中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、中國(guó)管理培訓(xùn)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，接著分析了中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀，然后介紹了中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。隨后，報(bào)告對(duì)中國(guó)管理培訓(xùn)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析，{zh1}分析了中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展與預(yù)測(cè)。您若想對(duì)管理培訓(xùn)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資管理培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。

    本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類(lèi)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

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第1章  2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析19

{dy}節(jié)2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況19

一、我國(guó)培訓(xùn)業(yè)步入高速發(fā)展階段19

二、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特征22

第二節(jié)2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展情況25

一、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的突出特點(diǎn)25

二、教育培訓(xùn)市場(chǎng)步入品牌經(jīng)營(yíng)時(shí)代27

三、中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)作分析28

四、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略研究29

節(jié)2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化30

一、推動(dòng)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的客觀因素30

二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征31

三、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素32

四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑34

節(jié)2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題36

一、教育培訓(xùn)市場(chǎng)存在隱憂36

二、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)混亂現(xiàn)象研究38

三、我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題39

四、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)面臨的危機(jī)40

五、培訓(xùn)行業(yè)缺乏{yx}人才42

第五節(jié)2015-2016年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策43

一、培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展道路43

二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展思路44

三、培訓(xùn)業(yè)的規(guī)范與提高47

第2章  2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析50

{dy}節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析50

一、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法50

二、中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法60

三、社會(huì)力量辦學(xué)條例65

四、認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法73

第二節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析80

一、中國(guó)GDP分析80

二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析81

三、城鄉(xiāng)居民收入分析85

四、社會(huì)消費(fèi)品零售總額86

五、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析87

六、進(jìn)出口總額及增長(zhǎng)率分析90

第三節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展社會(huì)環(huán)境分析92

一、中國(guó)人口發(fā)展分析92

二、教育、培訓(xùn)投入分析92

三、社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀分析93

第四節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析94

一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給gd英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的94

二、混合式教學(xué)模式將得到有力的發(fā)展95

第3章  2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行狀況分析100

{dy}節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成績(jī)分析100

一、融貫中西，追求前沿100

二、務(wù)實(shí)導(dǎo)向，操作性強(qiáng)100

三、一體兩面，比翼齊飛101

四、形式活潑，寓教于樂(lè)101

第二節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展缺點(diǎn)分析101

一、缺少戰(zhàn)略，創(chuàng)新不足101

二、流于形式，短期效應(yīng)102

三、蜻蜓點(diǎn)水，華而不實(shí)102

第三節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)問(wèn)題根源分析103

一、全民浮躁，急功近利103

二、惡性競(jìng)爭(zhēng)，自毀江山103

三、缺少支撐，生搬硬套104

第四節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析104

一、2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析104

二、目前行業(yè)發(fā)展不成熟，市場(chǎng)規(guī)模較為分散105

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)低層次，培訓(xùn)產(chǎn)品同質(zhì)化105

四、消費(fèi)趨于理性，從關(guān)注師資到關(guān)注課程106

五、認(rèn)證培訓(xùn)需求趨于平淡，外包業(yè)務(wù)逐漸興起107

六、E-learning管理培訓(xùn)將獲得飛速發(fā)展107

第五節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分類(lèi)型分析108

一、咨詢型108

二、實(shí)戰(zhàn)型108

三、理論型108

四、跟隨型108

第六節(jié)2015-2016年影響中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的主要因素分析109

一、師資整合109

二、品牌推廣109

三、創(chuàng)新能力110

第4章  2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析112

一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析112

二、地理變量分析112

三、心理變量分析113

四、行為變量分析113

第二節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)行為調(diào)查分析115

一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好115

二、消費(fèi)品牌偏好117

三、消費(fèi)渠道偏好122

四、消費(fèi)環(huán)境偏好123

五、消費(fèi)影響因素125

第三節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析127

一、消費(fèi)者不斷成熟，培訓(xùn)采購(gòu)越來(lái)越理性127

二、消費(fèi)者關(guān)注高級(jí)管理培訓(xùn)的針對(duì)性和培訓(xùn)效果128

三、消費(fèi)者需要精品課程128

四、消費(fèi)者對(duì)高級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容的需求在增加129

五、消費(fèi)者需要形式多樣化的培訓(xùn)130

六、市場(chǎng)的需求在不斷擴(kuò)大130

第5章  2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行狀況研究132

{dy}節(jié)管理基礎(chǔ)技能培訓(xùn)132

第二節(jié)管理認(rèn)證培訓(xùn)133

第三節(jié)MBA考前培訓(xùn)133

第四節(jié)企業(yè)大學(xué)134

第6章  2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析141

{dy}節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析141

一、研發(fā)型、市場(chǎng)型、導(dǎo)入型、跟隨型競(jìng)爭(zhēng)格局分析141

二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、運(yùn)營(yíng)模式雷同、培訓(xùn)產(chǎn)品單一142

三、業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)合作性加強(qiáng)142

四、中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸退出市場(chǎng)，行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)脫穎而出143

五、從單兵作戰(zhàn)到團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)，再到企業(yè)化運(yùn)作144

第二節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析145

一、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)145

二、雄厚的師資力量145

三、超前的培訓(xùn)理念145

第三節(jié)2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局現(xiàn)狀分析146

一、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)分析146

二、替代品競(jìng)爭(zhēng)情況分析146

三、客戶情況分析147

四、供應(yīng)商情況分析150

五、潛在的進(jìn)入者150

章中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組特征與案例研究152

{dy}節(jié)中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組特征研究152

一、投資政策解讀152

二、投資規(guī)模分析153

三、投資特點(diǎn)分析154

四、投資區(qū)域及回報(bào)分析155

五、投資趨勢(shì)分析155

第二節(jié)清華科技園創(chuàng)投投資盛景網(wǎng)聯(lián)案例研究156

一、投資方背景研究156

二、融資方背景研究156

三、案例動(dòng)因與過(guò)程研究157

四、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究157

第8章  2015-2016年管理培訓(xùn)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析158

{dy}節(jié)企顧司158

一、企業(yè)整體概況158

（一）企業(yè)償債能力分析158

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析160

（三）企業(yè)盈利能力分析163

二、{zx1}動(dòng)態(tài)分析164

三、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析165

第二節(jié)AMA（中國(guó)）165

一、企業(yè)整體概況165

（一）企業(yè)償債能力分析166

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析167

（三）企業(yè)盈利能力分析170

二、{zx1}動(dòng)態(tài)分析171

三、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析172

第三節(jié)理實(shí)PMT（理實(shí)國(guó)際管理培訓(xùn)有限公司）173

一、企業(yè)整體概況173

（一）企業(yè)償債能力分析173

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析175

（三）企業(yè)盈利能力分析178

二、{zx1}動(dòng)態(tài)分析179

三、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析180

第四節(jié)聚成股份180

一、企業(yè)整體概況180

（一）企業(yè)償債能力分析181

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析183

（三）企業(yè)盈利能力分析185

二、{zx1}動(dòng)態(tài)分析186

三、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析187

第9章  2015-2016年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究188

{dy}節(jié)影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)188

一、企業(yè)整體概況188

二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析188

（一）企業(yè)償債能力分析188

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析190

（三）企業(yè)盈利能力分析193

三、業(yè)務(wù)范圍分析194

四、教學(xué)內(nèi)容分析194

五、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析195

第二節(jié)百思德企業(yè)管理咨詢有限公司196

（一）企業(yè)償債能力分析196

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析198

（三）企業(yè)盈利能力分析201

第三節(jié)盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)202

（一）企業(yè)償債能力分析204

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析206

（三）企業(yè)盈利能力分析209

第四節(jié)廣州眾行管理顧問(wèn)有限公司210

（一）企業(yè)償債能力分析212

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析214

（三）企業(yè)盈利能力分析217

第五節(jié)上?；廴獓?guó)際218

（一）企業(yè)償債能力分析219

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析221

（三）企業(yè)盈利能力分析224

第六節(jié)時(shí)代光華225

（一）企業(yè)償債能力分析236

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析238

（三）企業(yè)盈利能力分析241

第七節(jié)中華培訓(xùn)網(wǎng)242

（一）企業(yè)償債能力分析244

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析245

（三）企業(yè)盈利能力分析248

第八節(jié)摩托羅拉企業(yè)大學(xué)249

（一）企業(yè)償債能力分析252

（二）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析254

（三）企業(yè)盈利能力分析257

章2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析259

{dy}節(jié)2017-2023年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析259

第二節(jié)2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模預(yù)測(cè)分析260

一、國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將更大規(guī)模、更深入地開(kāi)拓中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)260

二、未來(lái)發(fā)展空間巨大，市場(chǎng)規(guī)模將高速增長(zhǎng)260

第三節(jié)2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)供求格局預(yù)測(cè)分析261

一、管理培訓(xùn)向咨詢顧問(wèn)式方向發(fā)展261

二、產(chǎn)品多元化，需求個(gè)性化，要求專業(yè)化262

第四節(jié)2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)分析263

一、未來(lái)gd管理培訓(xùn)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)263

二、未來(lái)管理培訓(xùn)業(yè)態(tài)顯"大綜合，小?？?發(fā)展趨勢(shì)263

第五節(jié)2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析264

第11章  2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資及發(fā)展建議266（BYZX）

{dy}節(jié)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)SWOT要素的確定266

第二節(jié)中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議267

一、打造管理培訓(xùn)企業(yè)的品牌267

二、創(chuàng)造價(jià)格優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)力267

三、培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分化（個(gè)性化），打造個(gè)性競(jìng)爭(zhēng)力268

四、加強(qiáng)合作，構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研一體化運(yùn)行機(jī)制268

圖表目錄（部分）：

圖表12005年III季度-2016年I季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值季度累計(jì)同比增長(zhǎng)率（%）80

圖表22015-2016年8月居民消費(fèi)價(jià)格主要數(shù)據(jù)81

圖表32005年9月-2016年8月居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（上年同月100）83

圖表42016年按收入來(lái)源分的全國(guó)居民人均可支配收入及占比85

圖表52005年9月-2016年8月社會(huì)消費(fèi)品零售總額月度同比增長(zhǎng)率（%）86

圖表62005年1-9月-2016年1-8月固定資產(chǎn)投資完成額月度累計(jì)同比增長(zhǎng)率（%）87

圖表72005年9月-2016年8月出口總額月度同比增長(zhǎng)率與進(jìn)口總額月度同比增長(zhǎng)率（%）90

圖表82016年年末人口數(shù)及其構(gòu)成92

圖表9混合式教學(xué)的過(guò)程模式95

圖表10管理培訓(xùn)內(nèi)容偏好115

圖表11中國(guó)sd管理培訓(xùn)公司排名117

圖表12管理培訓(xùn)重點(diǎn)偏好119

圖表13管理培訓(xùn)消費(fèi)者偏好122

圖表14管理培訓(xùn)環(huán)境偏好123

圖表15管理培訓(xùn)消費(fèi)影響因素125

圖表16企業(yè)大學(xué)價(jià)值創(chuàng)造邏輯圖136

圖表17四種管理培訓(xùn)類(lèi)型格局現(xiàn)狀及趨勢(shì)141

圖表18管理培訓(xùn)行業(yè)價(jià)值鏈154

了解《2017-2023年中國(guó)管理培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》

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