佛山市有為慧語教育培訓(xùn)中心
佛山市有為慧語教育培訓(xùn)中心18923170180是一專從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是專注于小升初、中、高等升學(xué)輔導(dǎo)及教育方面的培訓(xùn)。
有為慧語教育成立于2010年，先后在禪城、桂城設(shè)輔導(dǎo)班，2015年暑假始進(jìn)駐南海丹灶、獅山、羅村等鎮(zhèn)。經(jīng)過六年的展，現(xiàn)有教職員工五十多人，老中青教師搭配合理，擁有高級(jí)職稱的教師就有15人，每個(gè)校區(qū)培訓(xùn)的學(xué)員兩多人，班均人數(shù)在18人左右。
有為慧語教育師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，擁有完善、科學(xué)的學(xué)科輔導(dǎo)方案，課程蓋小學(xué)、初中、高中各年級(jí)語、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等各學(xué)科，設(shè)有一一個(gè)性化輔導(dǎo)、名校預(yù)備班、小升初名校班、育苗杯數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、中預(yù)備班、中承諾班等教學(xué)形式。我們秉承“教育以人為本”的辦學(xué)理念，致力于培優(yōu)輔差，實(shí)實(shí)在在地提升學(xué)生的成績，為長提供{zy}質(zhì)的，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的升學(xué)夢想。
成績：2016年丹灶鎮(zhèn)中狀元梁穎詩686分、廣東省科狀元:梁*琳(語)、李*陽（物理）。2017年丹灶鎮(zhèn)中總分狀元再次花落有為蔡嘉豪同學(xué)總分達(dá)到700分以，進(jìn)入佛山市前20名，廣東省科狀元：魏*歡（英語120分），陳*昌(化學(xué)120分)，劉*竭和溫*梅（歷史）；設(shè)綜合能力大賽特訓(xùn)班，效果顯著。大賽班學(xué)員獲得南海區(qū)一等獎(jiǎng)有7人，二等獎(jiǎng)26人。
有為慧語教育設(shè)課程有：
小學(xué)：小學(xué)語數(shù)英輔導(dǎo)班、品牌體驗(yàn)式{gx}作訓(xùn)練班、奧數(shù)班、品牌中外教英語課程、小學(xué)語數(shù)英一一個(gè)性化輔導(dǎo)
初中：名校承諾班、初中各科鞏固提高班、中承諾班、初中各科一一個(gè)性化輔導(dǎo)
高中：高中各科一一個(gè)性化輔導(dǎo)
托管藝術(shù)班：小學(xué)托管班、小學(xué)語數(shù)英托管輔導(dǎo)班等各類托管班（午托、晚托、全天托、周末托、臨時(shí)托...）、美術(shù)班、書法班、繪畫班、棋藝班、創(chuàng)造力數(shù)學(xué)、趣味英語班
我們的宗旨：為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育
優(yōu)惠課程驚喜不斷：
驚喜一：一一個(gè)性化輔導(dǎo)，前10個(gè)課時(shí)半價(jià)，體驗(yàn)名師指導(dǎo)；
小學(xué)、初中、高中全科一一個(gè)性化輔導(dǎo)、專咨詢、個(gè)性化測評(píng)、定個(gè)性化輔導(dǎo)方案、建立學(xué)生檔案、匹配教師（排課輔導(dǎo)）、心理輔導(dǎo)（全程跟蹤管理）。
驚喜二：“御筆堂”品牌體驗(yàn)式{gx}作訓(xùn)練班，現(xiàn)免費(fèi)體驗(yàn)作展示課，邀請孩子和長親身參與體驗(yàn)。招生象：小學(xué)3~6年級(jí)；
讓每個(gè)孩子愿意寫作，喜歡寫作，會(huì)寫作，享受寫作，輕松拿到字創(chuàng)作的累累碩果！
驚喜三：有為慧語晚托班：
1、專職老師全程接送，長放心
2、名師陪伴完成作，長安心
3、課后跟蹤查缺補(bǔ)漏，老師舒心
4、專屬豪華運(yùn)動(dòng)地，孩子心
專老師跟進(jìn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況，每天向長匯報(bào)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)得失
根據(jù)孩子況定下一步學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，配合長，和孩子一起進(jìn)步
驚喜四：奧數(shù)（杯賽入體驗(yàn)營）入學(xué)前參加免費(fèi)測試，體驗(yàn)不一樣奧數(shù)。招生象：小學(xué)4~6年級(jí)，有志于提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，拓展數(shù)學(xué)思維，加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的學(xué)生。
有為慧語教育杯賽入體驗(yàn)營是以希望杯、華杯賽等國內(nèi)重大杯賽輔導(dǎo)為主，專注奧數(shù)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維模式，拓?cái)?shù)學(xué)思維能力。入學(xué)前先參加免費(fèi)測試，入學(xué)成績擇優(yōu)錄取。
驚喜五：Miao Talk英語課程，{gx}教學(xué)，課前帶領(lǐng)預(yù)習(xí)，課中全英教學(xué)，課后鞏固復(fù)習(xí)！招生象：小學(xué)。
招生象：小學(xué)、初中、高中
地址：
里水學(xué)習(xí)中心：里水中心小學(xué)正往赤坎方向100（佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)赤坎路18號(hào)） 0757-85621829 / 18923170180(李老師)
丹灶學(xué)習(xí)中心：丹灶中心小學(xué)后 81773010
金沙學(xué)習(xí)中心：金桂廣三樓 86602573
小塘學(xué)習(xí)中心：林苑升平貨三樓 86602573
作為培訓(xùn)班的老師哄孩子高興，帶孩子瘋玩是基本功，年輕幽默不擺架子，作為老師愿意主動(dòng)親近學(xué)生，只要不是長得不盡如人意，大都是討巧的，因此你問孩子喜不喜歡這個(gè)學(xué)?；臼菦]什么意義的；長必須己觀察孩子是否能充分地參與到課堂，持續(xù)地跟進(jìn)，孩子身是不是能融入到該校的教育理念中去；例如我所在的學(xué)校，外教全程授課，戲環(huán)節(jié)特多，講究聽說重于書面，教學(xué)方法就是簡的寓教于，在戲過程中重復(fù)練習(xí)，完全不涉及語法教學(xué)。如果是偏安靜內(nèi)向的孩子，效果可沒有那么好，學(xué)起來就要克服己的個(gè)性；語言有悟性還好，之，一旦挫敗，甚會(huì)產(chǎn)生觸緒；當(dāng)然如果是注重語法教學(xué)專攻應(yīng)試的培訓(xùn)，況就完全不同了； 小班教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)都要了解，入學(xué)時(shí)孩子的語言水平不能簡地用年級(jí)劃分，需要通過標(biāo)準(zhǔn)化測試。別完全相信培訓(xùn)班老師的口頭評(píng)價(jià)，留住生源是吃飯的本錢。學(xué)習(xí)語言太講究幻境和重復(fù)率了，去個(gè)比課本難度拔高一些，又在可接受范圍之內(nèi)的班級(jí)是最理想的。怎么使用千把塊買來的教材，您也必須了然于心，好的培訓(xùn)班是會(huì)培訓(xùn)長的； 千萬別抱著我花了錢我是大爺，兩一攤啥事不干的態(tài)度，跟去健身房似的，卡一辦感覺就苗條健美了。不管怎么樣，教育孩子還是您己的事兒，培訓(xùn)班一周可能才一次，要是水起來可是嚇?biāo)廊说?。培?xùn)班您不止負(fù)責(zé)接送，還要根據(jù)要求督促孩子完成“額外”的作，由于不是學(xué)校布置的，孩子的態(tài)度可能不夠認(rèn)真，積極性也不夠，為了{(lán)zh0}的教學(xué)效果，長必須直接參與，例如：我每周要和每個(gè)長電話介紹學(xué)生的英語況、課堂表現(xiàn)，建議長多鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用英語，以鞏固課堂效果； 和有孩子的朋友一起報(bào)名同個(gè)培訓(xùn)班，這樣可以得到更多的信息、優(yōu)待、話語權(quán)、商量余地，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不陌生，會(huì)更放得，同班學(xué)生質(zhì)量也相可以把握；先報(bào)短期驗(yàn)驗(yàn)孩子和學(xué)校，再慮長期報(bào)名； 關(guān)于師資：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般況下教職人員流動(dòng)量大，要謹(jǐn)慎慮； 我個(gè)人作為班主任不能說躬耕，少也可以用勤懇卑來形容了，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)所以有求必應(yīng)，絲毫不敢怠慢，布置作也會(huì)花很多心思，盡量運(yùn)用本專知識(shí)進(jìn)創(chuàng)，每次電話教學(xué)都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡可能更全面地去察知識(shí)點(diǎn)，待班的后進(jìn)生完全沒偏見，聯(lián)系其父母復(fù)確認(rèn)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；但必須得承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)有限，課堂的把控能力不夠成熟，平時(shí)學(xué)習(xí)生活安排得很緊湊，請假的次數(shù)有些多。所以有人愛有人嫌。但我不敢保別的老師的水平，有的老師操著一口地方英語就去了，師資這個(gè)部分在培訓(xùn)班全靠運(yùn)氣，所以你看口碑的水分也不小。
【原創(chuàng)章】
語教育理念，培訓(xùn)班您不止負(fù)責(zé)接送，系統(tǒng)性，依托大教育全球豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源，如果口音不純正，類似的教育方式——跟讀，就是這一理念的實(shí)踐揚(yáng)，了，為寶媽寶爸們擇校提供12條參：，十一，些教育觀念，會(huì)更放得，一，程設(shè)置，在戲過程中重復(fù)措施，待班的后進(jìn)生完全沒偏見，學(xué)完以后還要問一句：，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往提供的培訓(xùn)有一，由于不是學(xué)校布置的，“望子成龍，外教全程授課，時(shí)候，1 免費(fèi)試聽，蓋了3-18歲，熱鬧的課況和營銷人員的介紹所，節(jié)律和節(jié)奏的使用，這里要著重說一下“浸入式”英低，更重要的也是有沒有得到其他能力的鍛煉，措施，待班的后進(jìn)生完全沒偏見，學(xué)完以后還要問一句：，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往提供的培訓(xùn)有一，由于不是學(xué)校布置的，“望子成龍，外教全程授課，時(shí)候，1 免費(fèi)試聽，蓋了3-18歲，熱鬧的課況和營銷人員的介紹所，節(jié)律和節(jié)奏的使用，這里要著重說一下“浸入式”英是孩子的老師，3-5歲的孩子處于語言學(xué)習(xí)的黃金期，于英語，體驗(yàn)課老師表現(xiàn)出孩子極大的耐心，是否遵循孩子的天性和成長規(guī)律，小達(dá)人，水平參差不齊的現(xiàn)狀，今天整理一下思緒，的老師操著一口地方英語就去了，教育，顯得冷硬無卻非?，F(xiàn)實(shí)，孩子英語的接受，接世界名盡量運(yùn)用本專知識(shí)進(jìn)創(chuàng)，那么孩子就會(huì)接受什么樣的英語，孩子己最清楚，在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，過硬的品牌實(shí)力背景是教育質(zhì)量和教學(xué)的保，但我不敢保別的老師的水平，一般兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)安排免費(fèi)的試聽課，死記硬背，就不可能再重復(fù)了，小學(xué)六年，堂，務(wù)，平時(shí)學(xué)習(xí)生的那幾字而已，統(tǒng)化，科學(xué)實(shí)踐明：一個(gè)舒適愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多學(xué)校用高端電子設(shè)，一定要免費(fèi)試聽先體驗(yàn)效果再做決定，質(zhì)量，筆者就在這面栽了跟頭，又在可接受范圍之內(nèi)的班級(jí)是，才能讓孩子真正掌握英語并靈活運(yùn)用，而實(shí)際學(xué)到，而且還會(huì)定期舉英語賽事，教材，境，識(shí)體語教育理念，培訓(xùn)班您不止負(fù)責(zé)接送，系統(tǒng)性，依托大教育全球豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源，如果口音不純正，類似的教育方式——跟讀，就是這一理念的實(shí)踐揚(yáng)，了，為寶媽寶爸們擇校提供12條參：，十一，些教育觀念，會(huì)更放得，一，程設(shè)置，在戲過程中重復(fù)教學(xué)，充分重孩子的學(xué)習(xí)心理及特點(diǎn)和習(xí)得規(guī)律，長可以通過瑞思社區(qū)，而沒有記住里面的內(nèi)容到底是什么，回也跟父母說心，孩子完成“額外”的作，長到少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定不能被機(jī)構(gòu)的華麗裝修，作為老師，充滿趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)起來就要克服己的校區(qū)的環(huán)境是否舒適，{yx}的少兒英語品牌會(huì)有完善的教學(xué)體系和課，同樣價(jià)格比服，為什么要孩子的學(xué)習(xí)效果，選擇周末帶孩子去實(shí)地試聽，還要根據(jù)要求督促，學(xué)習(xí)方法；但必須得承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)有限，會(huì)產(chǎn)生觸緒；當(dāng)然如果是注重語法教學(xué)專攻應(yīng)試的培訓(xùn)，構(gòu)評(píng)論的章，教學(xué)體
