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聯(lián)系人 ：陳老師 手 機(jī)：I895883I5IO
溫州早教班教的是什么呢？很多人都會(huì)覺得早教班能教什么，孩子還小能學(xué)到什么呢？其實(shí)溫州早教班培養(yǎng)的孩子的一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣能夠幫助孩子在未來的學(xué)生中提供很大的幫助。那么溫州早教班是如何教導(dǎo)孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
溫州早教班 溫州課后托管
俗話說：“積千累萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。”教育家葉圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”由此可見培養(yǎng)習(xí)慣的重要性。良好習(xí)慣的作用有三個(gè)方面：一省時(shí)，二省力，三減少錯(cuò)誤。但父母不可在培養(yǎng)寶貝良好習(xí)慣時(shí)顯得操之過急，必須注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：
1.嚴(yán)格要求：培養(yǎng)寶貝的良好習(xí)慣，有賴于父母的嚴(yán)格要求。要求一經(jīng)提出，就必須堅(jiān)決貫徹施行，不可以有例外。
2.以身作則：在培養(yǎng)寶貝某種好習(xí)慣的過程中，父母的表率作用很重要，所謂“誰家的寶貝像誰”，說的就是這個(gè)道理?！凹翰徽荒苷恕?，這句話用在好習(xí)慣的養(yǎng)成上也很合適。
3.反復(fù)練習(xí)，及時(shí)強(qiáng)化：習(xí)慣的形成非一朝一夕之功，非反復(fù)練習(xí)不可。當(dāng)寶貝按照要求去做時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)給予肯定。寶貝有了興趣和愉快的體驗(yàn)，良好習(xí)慣就容易形成。
4.提供條件：形成習(xí)慣有一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，如能提供相應(yīng)的條件，有助于寶貝較快地形成習(xí)慣。比如，要求寶貝飯后漱口，每次飯后為他提供一杯水，在他養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣之后，再讓他自己倒
水。比一開始就要他自己倒水漱口更容易形成習(xí)慣。
上述就是關(guān)于溫州早教班培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法，希望給大家有所幫助。
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