一, 伴隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體在教育上的普及,越來越多的學(xué)校對音視頻課件錄制以及技能培訓(xùn)錄制需求越來越多。微格教學(xué)(Microteaching),又叫微格教室。由就是九十年代美國大學(xué)的一種教學(xué)方法。同樣適用于各種教學(xué),技能培訓(xùn),師范類授課等現(xiàn)場錄制和資料制作等功能??梢宰龅叫?nèi)外資源共享,共建校本資源錄像。對內(nèi)容的應(yīng)用,技能的培訓(xùn),多媒體的整合創(chuàng)新出新的路子,尤其是在多媒體以及 網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,微格教室的方案設(shè)計實現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展。
微格教學(xué)的特點 :
一 范圍小,規(guī)模?。?/span>
二 有操作,有記錄:
三 可重復(fù),又循環(huán):
四 可控制,可模仿:
微格教室的微格課系統(tǒng)組成主要有,系統(tǒng)主機,攝像機,音頻,多媒體設(shè)備,等硬件借助網(wǎng)絡(luò)輔助組成。(參考北京鼎天視訊微格教室方案)
微格教室主機
主機主要負責(zé)視頻音頻的采集處理,一鍵開啟暫停,錄制等功能,并自帶編解碼功能,可對云臺攝像機進行控制,屬于微格系統(tǒng)的總指揮。
攝像機
采用4K電子云臺攝像機,兩機位可做到4個畫面的錄制。全高清格式,并可推拉搖移。
導(dǎo)播直播系統(tǒng)
采用廣電行業(yè)的直播導(dǎo)播軟件,通過多通道的形式對畫面進行預(yù)覽和直播分類,并結(jié)合跟蹤軟件可以做全自動以及手動的畫面切換。同時由些字幕,logo,推流直播的功能。
校園資源管理平臺
對錄制的視頻進行分類管理,直播以及點播的平臺支撐。
7安全防火設(shè)備一定要布置到位。配備防火,防潮,防盜等設(shè)備。
二,微格教室的主要錄播方法及就是有微格課主機負責(zé)集中控制,加上云臺攝像機的信號采集,配上音頻,將畫面合成一路輸出信號,制作出微格課件,通過微格課的云直播平臺承載,可以直播或者點播。應(yīng)用于師范學(xué)院的微格教學(xué),技能培訓(xùn),烹飪專業(yè),幼師類微格課,美術(shù)類微格課。手工類的微格課,各大中職院學(xué)的微格課。