很多家長(zhǎng)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，班主任總說(shuō)孩子的注意力差，不能集中。這讓家長(zhǎng)們犯了愁，怎樣提高孩子的注意力成了一個(gè)大問(wèn)題。那么平時(shí)在家庭生活中該如何培養(yǎng)孩子的注意力呢?適合5-7歲兒童注意力集中訓(xùn)練方法有哪些?

一、以身作則

家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)及讀書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該做同樣的事。不能讓孩子覺(jué)得不公平，為什么你們能玩，我就不行呢?咱們要讓孩子明白，孩子在學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)工作。這樣，孩子心理平衡，更不會(huì)出現(xiàn)更多的想法，只有一心寫(xiě)作業(yè)，一心學(xué)習(xí)。

二、不打擾

當(dāng)孩子玩或者做自己喜歡的事情的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該去打擾孩子。這是孩子最專(zhuān)注的時(shí)候，一心不二用，而且現(xiàn)在就是孩子培養(yǎng)注意力的{zj0}時(shí)間。

三、獎(jiǎng)罰結(jié)合

對(duì)于一些注意力不集中，而對(duì)小禮物感興趣的孩子(當(dāng)然每個(gè)孩子都喜歡禮物和獎(jiǎng)品)，家長(zhǎng)可以和孩子一起制作一張獎(jiǎng)罰計(jì)劃表。如果今天在學(xué)校表現(xiàn)好，受到了老師的表?yè)P(yáng)或者回家的家庭作業(yè)完成的很認(rèn)真，家長(zhǎng)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

四、勞逸結(jié)合、該玩就玩

家長(zhǎng)和老師給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間不宜太長(zhǎng)。根據(jù)心理學(xué)的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時(shí)間為15分鐘，7～10歲兒童20分鐘。所以學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，應(yīng)讓孩子放松或休息一下。此外，讓孩子玩的時(shí)候，就應(yīng)該讓孩子充分享受玩耍的樂(lè)趣。

注意力對(duì)于孩子很重要，在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)更多。所以家長(zhǎng)不容忽視，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了自然就有注意力，這是wq錯(cuò)誤的想法。懶散的思維一旦形成很難再集中。所以，家長(zhǎng)們要從小就培養(yǎng)孩子的注意力。

很多家長(zhǎng)不知道孩子注意力是有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。您家孩子注意力是否達(dá)標(biāo)了?家長(zhǎng)可以讓孩子到專(zhuān)業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)。孩子注意力集中是可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練提升的!

美拓認(rèn)知教育，專(zhuān)注4-12歲青少兒注意力的提升與培養(yǎng)。美拓認(rèn)知教育，引進(jìn)腦電生物反饋儀—國(guó)際公認(rèn)的對(duì)注意力比較行之有效的儀器和訓(xùn)練方法。為了保持長(zhǎng)時(shí)間飛行中注意力集中，美國(guó)飛行員都要接受腦電生物反饋訓(xùn)練。

美拓認(rèn)知教育的課程引進(jìn)美國(guó)科羅拉多州的戴斯實(shí)驗(yàn)室，wq符合兒童學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律，課程內(nèi)容包括四大學(xué)習(xí)能力：注意力、記憶力、理解力和計(jì)劃執(zhí)行能力。課程老師均具備教育學(xué)和心理學(xué)背景。

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