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根據(jù)兒童不同階段的行為特點，從兒童樂園游樂設(shè)備的需求出發(fā)，創(chuàng)造良好的感官體驗及思維認同，從而提升wm的行為體驗，觸發(fā)兒童的內(nèi)在意識、情感、情緒和認知，是兒童水寨體驗設(shè)計的核心。
兒童一直都是各種游樂園的主要客戶群。對現(xiàn)代兒童水上娛樂設(shè)施系統(tǒng)來說，體驗設(shè)計的理念應(yīng)該貫穿整個設(shè)計活動過程中，根據(jù)兒童不同階段的行為特點，了解兒童的需求，為兒童創(chuàng)造良好的感官體驗及思維認同，從而提升兒童對兒童戲水設(shè)備的體驗，觸發(fā)兒童的內(nèi)在意識、情感、情緒和認知，是兒童水上游樂園設(shè)備設(shè)計的核心。
現(xiàn)在兒童對于游樂設(shè)施的心理需求主要分為三類：
1、興趣型：亢奮、積極、外向，追求趣味性和刺激性；
2、掙扎型：害怕、恐懼、未知、內(nèi)向，追求安全感和趣味性；
3、反感型：厭惡、恐懼、未知，追求安全感。
為提升兒童對游樂園的體驗感，兒童游樂園水上設(shè)備的設(shè)計必須要考慮掙扎型和反感型兩類群體的特點，提升兒童水上娛樂設(shè)備的安全感和趣味性。
兒童水上游樂項目的設(shè)計策略：
1、設(shè)施環(huán)境的安全；
2、充分考慮兒童的感官體驗，注重設(shè)計的情感投入，提升趣味性、挑戰(zhàn)性和審美情趣的情感化因素，留給兒童想象的空間，從而產(chǎn)生人與游樂園水上設(shè)備互動和共鳴；
3、通過在水上樂園兒童游樂設(shè)備中注入視聽信息，可以將兒童帶入更具體的情境中去體驗游戲本身，從而加強水上兒童娛樂項目對兒童的吸引力，形成良好的互動體驗?；雍腕w驗設(shè)計在水上兒童游樂設(shè)施設(shè)計中是很重要的一個內(nèi)容，能否使用戶與產(chǎn)品本身發(fā)生良好的互動，激起使用者的情感，是評判一個產(chǎn)品的趣味性一個很重要的指標(biāo)，也是未來水上兒童游樂設(shè)備設(shè)計的一個發(fā)展趨勢；
4、在水上兒童樂園設(shè)備中嵌入故事主題。對于兒童來說，故事具有{jd1}的吸引力。通過故事的引入，可以營造環(huán)境來推動和宣傳兒童戲水設(shè)施產(chǎn)品,使產(chǎn)品的情境更富有戲劇性，從而提升體驗過程。
在體驗經(jīng)濟時代，傳統(tǒng)的兒童游樂設(shè)施系統(tǒng)已不再適應(yīng)當(dāng)代兒童的發(fā)展需求。從兒童的真實需求出發(fā)，設(shè)計出滿足兒童心理需求，提升兒童體驗感的產(chǎn)品，是未來兒童游樂產(chǎn)品的發(fā)展方向。 http://www.gztengyangjz.com/