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人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的公共道德和職業(yè)道德，具有終身學(xué)習(xí)理念，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)學(xué)員勤奮敬業(yè)精神，克服高不成低不就，這山望著那山高的錯(cuò)誤思想，模擬會(huì)計(jì)軟件找準(zhǔn)自身定位，不斷提高綜合能力。實(shí)踐證明我校畢業(yè)學(xué)員工作踏實(shí)，愛崗敬業(yè)，很多已經(jīng)成為單位技術(shù)骨干和技術(shù)能手，部分學(xué)員成功自主創(chuàng)業(yè)做了老板?！?br />
學(xué)員普遍到崗以后崗位適應(yīng)期短，獨(dú)立解決問題能力強(qiáng)，模擬銀行教學(xué)軟件做到ljl接軌，并且創(chuàng)新和再學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性好。這得益于我們長期以來不斷提高實(shí)操課程所占的教學(xué)比重，目前幾乎所有專業(yè)實(shí)操課程都要占到總課時(shí)的70%以上。我們系統(tǒng)的培養(yǎng)汽車運(yùn)用、管理、檢測(cè)、維修、營銷、車輛保險(xiǎn)理賠等方面的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才；培養(yǎng)具有汽車運(yùn)用技術(shù)裝配、調(diào)試、故障檢測(cè)、維修、銷售和管理能力及創(chuàng)新能力的，能直接在生產(chǎn)一線、技術(shù)、銷售和管理崗位工作的技術(shù)應(yīng)用人才。使學(xué)員在具有必備的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事汽車維修行業(yè)工作的基本知識(shí)和基本技能，具有良好的實(shí)際操作技能與技術(shù)應(yīng)用能力，并具備較強(qiáng)的綜合運(yùn)用多種知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，具有良好的職業(yè)道德和誠信敬業(yè)精神。
現(xiàn)代汽車維修培養(yǎng)的應(yīng)是機(jī)電一體化復(fù)合型人才，物流實(shí)訓(xùn)軟件因此以汽車檢測(cè)、維修和管理崗位需求為依據(jù)，以應(yīng)用能力為培養(yǎng)主線，以汽車維修、檢測(cè)和故障診斷為核心能力，以精品課程建設(shè)為契機(jī)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和大綱，構(gòu)建“理實(shí)一體”綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)體系，建立以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體的項(xiàng)目化核心課程，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)實(shí)踐化，實(shí)踐教學(xué)職業(yè)化，以突出學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。
