★小升初奧數(shù)哪里能輔導(dǎo)?上海奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大全
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小升初考察的奧數(shù)題大部分都是基礎(chǔ)題,只要把這些基礎(chǔ)題做好,分?jǐn)?shù)便不會(huì)低了。要想做好基礎(chǔ)題,平時(shí)上課時(shí)的聽(tīng)課效率便顯得格外重要。一般教奧數(shù)的都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,他們上課時(shí)用的講義內(nèi)容可謂是精華,認(rèn)真聽(tīng)講1個(gè)小時(shí)要比自己在家復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)還要有效。
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浦東金橋國(guó)際中心——400 8900 116轉(zhuǎn)3104
浦東成山路中心———400 8900 116轉(zhuǎn)3105
【普陀區(qū)】
普陀梅川路校區(qū)———400 8900 116轉(zhuǎn)1514
普陀長(zhǎng)壽路中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1513
【徐匯區(qū)】
徐匯徐家匯中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1510
【楊浦區(qū)】
楊浦五角場(chǎng)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)1511
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閘北大寧中心————400 8900 116轉(zhuǎn)1512
【長(zhǎng)寧區(qū)】
長(zhǎng)寧中山公園中心——400 8900 116轉(zhuǎn)1503
【松江區(qū)】
松江新城中心————400 8900 116轉(zhuǎn)1988
【虹口區(qū)】
虹口足球場(chǎng)中心———400 8900 116轉(zhuǎn)3101
【青浦區(qū)】
青浦城中北路中心——400 8900 116轉(zhuǎn)3102
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【招生對(duì)象】:3 — 10歲兒童
【輔導(dǎo)模式】:小班上課,名師精品課堂
【上課時(shí)間】:自由靈活選擇 暑假班 寒假班 春季班 秋季班
【輔導(dǎo)課程】:奧數(shù)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)思維拓展、幼升小名校直通車(chē)、小升初培優(yōu)
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【至慧學(xué)堂數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)小貼士】在剛剛過(guò)去的全國(guó)公務(wù)員考試行政能力測(cè)試中,出現(xiàn)這樣一道題:“甲乙兩組制作花朵,甲組單獨(dú)制作需要10小時(shí),乙組單獨(dú)制作需要15小時(shí),現(xiàn)在兩組合作,其間乙組休息了1小時(shí)40分,完成時(shí)甲組比乙組多做300朵。這批花一共有多少朵?”很多人說(shuō),這不正是小學(xué)奧數(shù)中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系題嗎?奧數(shù)是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,不少孩子正在學(xué)“奧數(shù)”的家長(zhǎng)似乎也并不清楚。在閔行一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的小沈媽媽說(shuō),“只知道要學(xué),每次三小時(shí)的課,內(nèi)容跟課堂無(wú)關(guān),只為參加比賽拿獎(jiǎng)?!备嗉议L(zhǎng)將其看做一些思路比較新、怪的謂“難題”“偏題”解題訓(xùn)練。一位曾在國(guó)家?jiàn)W數(shù)集訓(xùn)隊(duì)帶教的老師介紹,奧數(shù)屬于數(shù)學(xué)學(xué)科,奧數(shù)中也有與我們平時(shí)課堂上學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)相聯(lián)系的部分,是課堂內(nèi)容的深化和提高。但其中更多的是看起來(lái)不搭界的內(nèi)容——是平常數(shù)學(xué)課上不講、也沒(méi)有時(shí)間去講的一些數(shù)學(xué)分支基礎(chǔ)內(nèi)容,比如圖論、組合數(shù)學(xué)、數(shù)論,以及重要的數(shù)學(xué)思想,比如化歸思想、構(gòu)造思想、特殊化思想等。這些內(nèi)容的選擇是很科學(xué)的,因?yàn)檫@些領(lǐng)域的基本方法和簡(jiǎn)單應(yīng)用,是不需要專(zhuān)數(shù)學(xué)工具的,而且?guī)в泻軓?qiáng)的趣味性和游戲性,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,拓展他們的思維和知識(shí)面是很有幫助的。孩子學(xué)習(xí)知識(shí)都有一個(gè)“啟蒙期”,它的重要性不言而喻。如果孩子在這一關(guān)鍵時(shí)期沒(méi)有把握住,那么將來(lái)可能會(huì)做很多無(wú)用功或是需要更多的精力來(lái)填補(bǔ)。這樣的經(jīng)歷,家長(zhǎng)心里最清楚,相信絕大多數(shù)的孩子,都或多或少有過(guò)被塞去各種奧數(shù)班、補(bǔ)習(xí)班的經(jīng)歷。一家人費(fèi)了九牛二虎之力,卻往往適得其反,漫漫數(shù)學(xué)之旅更是哀聲遍野。這是家長(zhǎng)們就會(huì)有疑問(wèn)了,為什么有的孩子似乎從小就極有數(shù)學(xué)天賦,但另一些孩子卻總談“數(shù)”變,甚至小小年紀(jì)就患上數(shù)學(xué)焦慮癥?哪來(lái)那么多天才,究其源頭還是在啟蒙期。12歲的奧數(shù)小天才余智仁,在不久前舉行的第四屆少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽(中國(guó)區(qū))選拔賽上獲得特別金獎(jiǎng)?!靶√觳拧钡膵寢審?qiáng)調(diào),她那即將為國(guó)出賽的兒子,讀幼兒園時(shí)就對(duì)數(shù)字有興趣!在那階段沒(méi)少培養(yǎng)他對(duì)數(shù)字的敏感度,見(jiàn)他不排斥,我和他爸就給他買(mǎi)很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍和玩具,5歲的時(shí)候就能做加減法了,可能他現(xiàn)在超強(qiáng)的心算能力就得意于此吧!