【北京小孩子少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，有哪些是專業(yè)的機(jī)構(gòu)】

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少兒英語(yǔ)的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到：生動(dòng)、有趣、但是，所有的學(xué)習(xí)都必然含有它艱苦的一面，需要我們的孩子付出一定的努力，而且讓孩子長(zhǎng)時(shí)間占用業(yè)余和游樂的時(shí)間，這種時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)他們不隨便請(qǐng)假、缺課，不但有利于學(xué)好英語(yǔ)，也能培養(yǎng)孩子做到做事有堅(jiān)持性的良好性格。多接觸英語(yǔ)，而不必一開始就要求他們表達(dá)，爸爸媽媽可以創(chuàng)造條件讓孩子多聽純正的英語(yǔ)，習(xí)慣聽原聲帶，注意聽正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣，這時(shí)候爸爸媽媽不用強(qiáng)迫孩子跟著念，而只是作為一種背景聲音，孩子們?cè)诼牭倪^(guò)程中，也是一個(gè)無(wú)意識(shí)的語(yǔ)言輸入過(guò)程。

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如果你在乎身邊的人，他們聊天時(shí)你就應(yīng)該耐心些。給自己倒點(diǎn)水，等待機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移話題。如果這樣的事經(jīng)常發(fā)生，你就會(huì)顯得很敏感，迫不及待想要破冰。我們每個(gè)人都有很多想法和故事要說(shuō)，一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)說(shuō)出來(lái)。但是大腦里如果什么也沒有了，那就是閱讀的太少，學(xué)的太少了。世界很大，很多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓新事物進(jìn)入我們的思想和心靈，深入生活，我們就會(huì)有很多東西與大家分享，他們也會(huì)很感興趣。他們就會(huì)主動(dòng)給我們機(jī)會(huì)，也會(huì)期待我們引導(dǎo)話題。不愿讓英語(yǔ)退出高考，是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)既是強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言，也是一世界通用語(yǔ)，不是一兩個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，并且這種現(xiàn)象愈來(lái)愈明顯。陸建非舉例稱，1100年前，英國(guó)遭遇海盜入侵，他們來(lái)自丹麥、挪威等北歐國(guó)家，今天英語(yǔ)詞匯很多就是那些海盜留下的，比如“sky”(天空)、“leg”(腿)、“egg”(蛋)、“take”(拿)等。900多年前，英國(guó)又一次被法國(guó)人入侵，即“諾曼征服”，由此英語(yǔ)中的很多詞匯從法語(yǔ)演變而來(lái)，比如“damage”(損毀)、“prison”(監(jiān)獄)，還有很多法律與政府用詞，比如“jury”(陪審團(tuán))、“parliament”(議會(huì))、“justice”(司法)，另外還有大量菜肴的名稱。與之相對(duì)，100多年前，波蘭籍猶太眼科醫(yī)生柴霍夫以滿腔熱情發(fā)明了一種新語(yǔ)言：世界語(yǔ)，希望各民族將來(lái)使用同一種語(yǔ)言。但如今，世界語(yǔ)沒成為世界通用語(yǔ)，甚至被人遺忘。與此形成對(duì)照，英語(yǔ)，卻被世界各地越來(lái)越多的人們使用。“世界語(yǔ)的衰亡，英語(yǔ)的蓬勃發(fā)展，給我們的{zd0}提示是，語(yǔ)言沒有文化的支撐，其生命力將成問題?！币幻臀鲗W(xué)者曾這樣說(shuō)。英語(yǔ)有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是知識(shí)點(diǎn)零碎、分散。萬(wàn)丈高樓從地起，想要學(xué)好英語(yǔ)，那就需要注重英語(yǔ)基礎(chǔ)?；A(chǔ)打牢才會(huì)越學(xué)越輕松。今天和大家分享小學(xué)英語(yǔ)重要知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞。數(shù)詞表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞，表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。