華中師范大學專升本《教育學》專業(yè)介紹
專業(yè)類別:助學班,專業(yè)碼:040108 主院校:
授予學位:教育學學士
咨詢:15971448383 (Vxin同號)吳老師
序號 | 課程碼 | 課程名稱 | 學分 | 教材名稱 | 備 |
1 | 03708 | 中國近現(xiàn)史綱要 | 2 | 《中國近現(xiàn)史綱要》 | |
2 | 03709 | mks主義基本原理概論 | 4 | 《mks主義基本原理概論》 | |
3 | 00015 | 英語(二) | 14 | 《大學英語學教程》(、下冊) | |
4 | 00449 | 教育管理原理 | 6 | 《教育管理原理》 | |
5 | 00452 | 教育統(tǒng)計與測量 | 6 | 《教育統(tǒng)計與測量》 | |
6 | 00453 | 教育法學 | 4 | 《教育法學》 | |
7 | 00456 | 教育科學研究方法(二) | 4 | 《教育科學研究方法》 | |
8 | 00464 | 中外教育簡史 | 6 | 《中外教育簡史》 | 學位課程 |
9 | 00465 | 心理衛(wèi)生與心理輔導 | 4 | 《心理衛(wèi)生與心理輔導》 | |
10 | 00466 | 展與教育心理學 | 6 | 《展與教育心理學》 | 學位課程 |
11 | 00467 | 課程與教學論 | 6 | 《課程與教學論》 | |
12 | 00468 | 德育原理 | 4 | 《德育原理》 | |
13 | 00469 | 教育學原理 | 6 | 《教育學原理》 | 學位課程 |
14 | 00472 | 比較教育 | 4 | 《比較教育》 | |
15 | 09964 | 教育畢業(yè)核 | 不計學分 | | |
| | 總學分 | 76 | | |
二、報條件
1.以下專業(yè)??飘厴I(yè)生可直接報:
教育學類:教育學、學前教育、幼兒教育、特殊教育、教育技術(shù)學、學教育、教育管理、基礎(chǔ)教育、英語教育、漢語言學教育、中教育、政治教育、思想政治教育
育學類:育教育
理科類:化學教育、數(shù)學教育、物理教育、地理教育、心理學
歷史學類:歷史教育
藝術(shù)類:音教育
社學類:公共事業(yè)管理
2.不符合直接報條件專業(yè)的畢業(yè)生報教育學專業(yè)獨立本科段時,須加試心理學、教育學(二)、教育實習三課程。
三、培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)有良好思想德品質(zhì)、較教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的各類教育人才,括:中、等師范院校師資、中學校教育科研人員、教育科學研究位研究人員、各級教育政管理人員和其他教育工作者。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。
畢業(yè)生應獲得的知識與能力:
1.掌握教育學科的基本理論和基本知識;
2.掌握教育科學研究的基本方法;
3.有從事教育專業(yè)教學和其他一兩中學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和展趨勢;
6.掌握獻索、資料查詢的基本方法,有一定的科學研究和實際工作能力。
(想報華中師范大學教育學本科專業(yè)的同學,可以咨詢或話咨詢招老師)
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等教育學是社學者進以學歷為主的等教育國。學度繼承中國古優(yōu)秀化傳統(tǒng),并與現(xiàn)教育相結(jié)合,創(chuàng)造了以國為主導、以個人學為基礎(chǔ)、輔之以社助學或?qū)W輔導的教育形式,是中國社主義教育事業(yè)的一項創(chuàng)舉。
質(zhì) 等教育學有雙重質(zhì):既是一種國度,又是一種的教育形式。
作為國度,它由國建立,由政府機構(gòu)表國使權(quán),照國規(guī)定的目標和標準,面向全學生實施嚴格的國。其結(jié)果是國承認的,取得的書,是國承認的學歷。
任務
其主要任務,在國務院布的《條例》中有明確的規(guī)定:
⒈促進廣泛的個人學和社助學活動;
⒉推進在職專業(yè)教育和大學后繼續(xù)教育;
⒊造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶H瞬牛?/SPAN>
⒋提全民族的思想化水平和綜合素質(zhì)。
國機構(gòu)
(一)全國。國教委設(shè)立的等教育學工作管理機構(gòu)。該機構(gòu)同時作為全國委的日常事機構(gòu)。這個機構(gòu)為一人馬兩塊牌子:國教委教學公室、全國委公室(簡稱全國)。
(二)專業(yè)委員和研究委員。全國委下設(shè)13個專業(yè)委員和1個研究委員。其工作由全國主管。
地方機構(gòu)
(一)省委。各省、治區(qū)、直轄市設(shè)等教育學委員(簡稱省委)。
(二)省。各?。ㄊ?、區(qū))教育政部設(shè)省委的工作管理機構(gòu)(簡稱?。?,同時作為省委的日常事機構(gòu)。
(三)地市委。省、治區(qū)人民政府的派出機關(guān)轄地區(qū)(以下簡稱地區(qū))、市、直轄市的市轄區(qū)設(shè)等教育學工作委員(簡稱地市委)。
(四)主學校。主學校由省委遴選專業(yè)師資力量較強的全日普通等學校擔任。任務是參與題和評卷,負責有關(guān)實踐學習環(huán)節(jié)的核,在書副署以及理省委的其他有關(guān)工作。主學校設(shè)教學事機構(gòu)。主學校的工作由省主管。
全國委、省委、地市委、專業(yè)委員的工作職責在《條例》中都有明確的規(guī)定。