啟智七田右腦潛能開發(fā)中心
大腦中運(yùn)做著各種功能不同的腦波，這些腦波有如電波一樣，依一秒時(shí)間的傳達(dá)波，可分為α波、β波、θ波、δ波。
在幼兒的大腦中，最活躍的是α學(xué)習(xí)腦波，最適于將很多新的信息作自然地吸收。
6歲前幼兒的大腦在運(yùn)作上，以α學(xué)習(xí)腦波為主，到6周歲以后，不適合學(xué)習(xí)的β腦波才漸漸發(fā)揮運(yùn)作功能。此時(shí)，大腦由舊皮質(zhì)為重心的思考方式轉(zhuǎn)為新皮質(zhì)為重心的思考方式；大腦的記憶方式也從潛意識(shí)的直覺記憶轉(zhuǎn)而成意識(shí)的推理記憶。潛意識(shí)與意識(shí)間會(huì)產(chǎn)生障壁，造成學(xué)習(xí)困難。這也是6歲以前的幼兒，能很自然地發(fā)揮驚人學(xué)習(xí)力的最主要原因。
α及β兩種腦波的變化，對幼兒的學(xué)習(xí)能力會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。如果能通過一定的訓(xùn)練則可使α學(xué)習(xí)腦波活躍并延緩其衰竭，促使左右腦平衡發(fā)展，達(dá)到大腦發(fā)展的最理想狀態(tài)。
實(shí)驗(yàn)證明，α腦波音樂通過音波的共振，使大腦更長時(shí)間的保持在α波狀態(tài)。α腦波音樂被稱為6歲前兒童的“超級學(xué)習(xí)的神秘武器”，是通往“超級記憶的高速公路”。
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