[鄭州怎樣提高0-3歲寶寶的觀察能力]啟智七田右腦開發(fā)中心開發(fā)孩子右腦的簡便方法 現(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造型人才，而所謂的創(chuàng)新能力或者說創(chuàng)造力實(shí)際上就是把頭腦中那些被人認(rèn)為毫無關(guān)聯(lián)的情報(bào)信息聯(lián)結(jié)起來的能力。而右腦是先天的人類記憶寶庫，是儲(chǔ)存500萬年人類智慧的基礎(chǔ)軟件，因此科學(xué)家們說右腦是創(chuàng)新能力的源泉。下面為大家介紹一些簡便易操作的開發(fā)孩子右腦潛能的方法。 　　說夢：人的夢境實(shí)際上就是無意識(shí)中右腦描繪的形象。鼓勵(lì)孩子做夢醒來后立即把夢境講出來，這樣做就等于再現(xiàn)右腦的形象，有利于刺激右腦；同時(shí)，它還是協(xié)調(diào)右腦和左腦的有效手段，對大腦整體的活化會(huì)產(chǎn)生積極的影響。 　　看云：云朵是立體的，但是由于人們往往只注意其輪廓，所以感覺不到他們的立體形象。如果能讓孩子常常盯住它們看，久而久之，就能看出其立體層次，這是讓孩子利用空間認(rèn)識(shí)鍛煉右腦{zh0}的方法。 聽童話故事：聽爸爸媽媽講故事時(shí)，孩子會(huì)不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。 　　左視野訓(xùn)練：指讓孩子把頭稍向右偏轉(zhuǎn)著觀察事物。這個(gè)訓(xùn)練隨時(shí)隨地都可以做，如在樓房屋頂或交叉路口讓孩子用左視野觀察大街上的車輛，記住它們的顏色、形狀、把它們排列在腦海里。 　　下棋：教會(huì)孩子下棋，鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對于孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激。 改變行走路線：不要總是帶孩子走一成不變的路線，在接送孩子上幼兒園、去爺爺奶奶家或是晚上散步時(shí)經(jīng)常有意識(shí)地改變路線。因?yàn)閧dy}次走過的街道，周圍的景物全部都是新鮮的，這對右腦很有好處。過一段時(shí)間后，再來"故地重游"，走走老路，檢驗(yàn)一下孩子把這些景物記住了多少。 　　看畫和繪畫：繪畫的感覺是右腦的重要機(jī)能。當(dāng)孩子目不轉(zhuǎn)睛地注視著展覽會(huì)上的繪畫作品盡情欣賞并陶醉其中時(shí)，他的右腦正在工作。不必要求孩子注意作者的名字或評價(jià)作品的好壞。孩子作畫時(shí)，鼓勵(lì)他們隨心所欲，不受任何框框的限制。許多富于開拓性、創(chuàng)造性的人都不同程度地喜歡繪畫，由此也可看出繪畫對活化右腦的良好作用。手機(jī)：13783460349 電話：0371-60233069 0371-60193886 qq：1064655540地址：紫荊山路56號華林新時(shí)代廣場1313號 旗艦店：大學(xué)路與政通路交叉口升龍商業(yè)廣場3樓