天津長(zhǎng)安醫(yī)院專(zhuān)家指出：以往認(rèn)為，多動(dòng)癥是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長(zhǎng)，可自然消失?，F(xiàn)經(jīng)學(xué)者們長(zhǎng)期追蹤觀察發(fā)現(xiàn)：（1）僅部分多動(dòng)癥患兒可自愈多數(shù)患兒的癥狀可延續(xù)至成年。（2）治與不治，早治與晚治，在療效和預(yù)后上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動(dòng)癥應(yīng)及早zl，綜合zl。 兒童多動(dòng)癥的zl方法： 1、ywzl。ywzl要謹(jǐn)慎小心，用藥的種類(lèi)、劑量及時(shí)間應(yīng)由專(zhuān)家指導(dǎo)，密切觀察。 2、飲食zl。目前還沒(méi)有足夠證據(jù)肯定哪些食物與多動(dòng)癥的發(fā)生有關(guān)，但在孩子的食物中應(yīng)盡量避免加入人工色素調(diào)味品、防腐劑和水楊酸酯等。 3、心理zl。這是糾正兒童偏常行為，培養(yǎng)他的良好行為，增進(jìn)學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力的主要方法。在訓(xùn)練的過(guò)程中，家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度，兒童多動(dòng)癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視和打罵，以免加重精神創(chuàng)傷。還可以采取以下方法： 分散學(xué)習(xí)法：將孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間化整為零，每隔10分種就讓他休息一會(huì)兒。學(xué)習(xí)的環(huán)境里，不要置放分散注意力的東西。 及時(shí)評(píng)價(jià)法：當(dāng)孩子表現(xiàn)出安靜做功課，較少小動(dòng)作時(shí)，就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。反之，要及時(shí)批評(píng)。 程序訓(xùn)練法：用指導(dǎo)語(yǔ)訓(xùn)練兒童控制和指導(dǎo)自己的行為。如先讓他觀察大人自言自語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)，然后再自己執(zhí)行，在做作業(yè)時(shí)，一邊寫(xiě)一邊自言自語(yǔ)：我要寫(xiě)作業(yè)了，要認(rèn)真做，{dy}題是什么…… 另外，還要培養(yǎng)兒童有規(guī)律的生活習(xí)慣。經(jīng)驗(yàn)證明，這幾種zl方法能減少兒童的多動(dòng)行為，在長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)上，一般地說(shuō)，兒童多動(dòng)癥都能得到有效的控制和糾正，使其心理得到正常發(fā)展。 重過(guò)程不言放棄 　　教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事業(yè)，可能是天下付出最多得到最少的事情。所以，成功的多動(dòng)癥孩子身后無(wú)一不是有一個(gè)耐心的、無(wú)功利的教育者，一個(gè)有愛(ài)心的撫養(yǎng)人。這個(gè)撫養(yǎng)人也許不是專(zhuān)家，但他一定熱愛(ài)孩子、信任孩子。正是這種信任、寬容與愛(ài)同樣給家長(zhǎng)以力量，面對(duì)無(wú)數(shù)次的挫折和失敗，會(huì)始終如一地開(kāi)導(dǎo)和教育孩子。這種精神一定是重過(guò)程而不是重結(jié)果的。yb言放棄是一種信念和精神，不放棄是對(duì)孩子的責(zé)任和付出的承諾。也許你的努力沒(méi)有結(jié)果，但你仍然一如既往地愛(ài)著自己的孩子，仍然為改變他的行為而不懈努力。這種無(wú)私的愛(ài)才是最為重要的。 更多咨詢可點(diǎn)擊http:///ddz進(jìn)行免費(fèi)咨詢，或撥電話：022-27111355