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我們都希望孩子是健康快樂的，但是很多事情并不是我們所愿望的那樣，總有很多的不如意之處，尤其是像小兒腦癱這樣的疾病，既嚴(yán)重的傷害了孩子，同時(shí)也給家庭帶來了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。正是如此，我們應(yīng)當(dāng)選擇一所好的醫(yī)院zl。
北京海華醫(yī)院（中美）國(guó)際腦癱研究院——榮獲“國(guó)內(nèi)最受百姓信賴醫(yī)院”
因多種原因（如感染、出血、外傷等）引起的腦實(shí)質(zhì)損害，出現(xiàn)非進(jìn)行性、中樞性運(yùn)動(dòng)功能障礙而發(fā)展為癱瘓的疾病，即為腦癱。嚴(yán)重者伴有智力不足。dx、肢體抽搐及視覺、聽覺、語言功能障礙等表現(xiàn)。
北京海華醫(yī)院腦癱中心的專家強(qiáng)調(diào)，腦癱能否“早期診斷、早期正確zl”直接關(guān)系到患兒的將來的功能結(jié)果，早期由于患兒還沒有形成異常的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，康復(fù)訓(xùn)練的方法可以按照正常兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的順序來進(jìn)行的。
功能訓(xùn)練是小兒腦癱康復(fù)的關(guān)鍵，臨床實(shí)踐證明，要達(dá)到理想的小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練效果，必須盡可能早的進(jìn)行功能鍛煉，在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下堅(jiān)持不斷的進(jìn)行正規(guī)的肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，達(dá)到功能改善和整體進(jìn)步，早日預(yù)防肢體變形，例如：膝后弓（膝反張）等畸形的產(chǎn)生，從而達(dá)到預(yù)定的{zj0}目的。
腦癱患兒自來到人間，從來不曾走過路、說過話，也不會(huì)站、立、爬。一切都要從頭學(xué)，從頭教起。這就需要家長(zhǎng)和醫(yī)生共同努力為自己的孩子進(jìn)行有效zl和小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練工作，家長(zhǎng)的作用就是在醫(yī)生的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)功能訓(xùn)練的技巧，并為孩子持之以恒的訓(xùn)練，直至wqzy、康復(fù)為止。
每一個(gè)家長(zhǎng)最了解、最熟悉自己的孩子，既然zl，小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方案是醫(yī)生量身訂做的，其療效就應(yīng)該是{zj0}的。
腦癱患兒每一個(gè)發(fā)育階段的zl重點(diǎn)都各不相同，但每一個(gè)zl階段相互之間又具有一定的連續(xù)性。家長(zhǎng)在對(duì)自己孩子進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，要仔細(xì)觀察孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)育是處在哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平上。
患兒家長(zhǎng)可按照正常兒童的發(fā)育順序?qū)υ缙谀X癱患兒進(jìn)行頭控制、雙手支撐、翻身、坐位平衡、爬行訓(xùn)練等，在訓(xùn)練過程中，應(yīng)著重于通過上述姿勢(shì)訓(xùn)練來促進(jìn)頭、軀干及肢體的正常運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育，預(yù)防肢體的攣縮和畸形。
溫馨提示：小兒腦癱的zl關(guān)鍵在于早，因此已經(jīng)發(fā)現(xiàn)腦癱癥狀的要及時(shí)到腦科醫(yī)院進(jìn)行zl。腦癱疾病的診斷zl對(duì)醫(yī)院 的技術(shù)設(shè)備和專家經(jīng)驗(yàn)水平都有較高的要求，因此腦癱一定要到正規(guī)專業(yè)的腦科醫(yī)院進(jìn)行zl。北京海華醫(yī)院（中美）國(guó)際腦癱研究院連續(xù)多年被評(píng)為國(guó)內(nèi)zl腦癱{zh0}的醫(yī)院。如果您還有小兒腦癱相關(guān)疑問，可以通過QQ：4006066222 進(jìn)行在線咨詢或撥打我們的康復(fù)熱線：4000069120，更多詳情登陸北京海華醫(yī)院（中美）國(guó)際腦癱研究院小兒腦癱康復(fù)中心。專家將盡心為您解答疑問。
