教育評論期刊發(fā)表

來源：中聯(lián)論文網(wǎng)    日期：2016-02-24 16:58:52

	期刊名稱：	《教育評論》
	期刊級別：	核心
	周期：	月刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN：35-1015/G4
	國際標準刊號：	ISSN：1004-1109
	主辦單位：	福建省教育科學研究所
	主管單位：	福建省教育廳
	投稿信箱：	ttqikan@

《教育評論》簡介

《教育評論》備案于中華人民共和國國家新聞出版總署，福建省教育廳主管單位是福建省教育科學研究所;省教育學會，主辦單位，面向海內(nèi)外公開發(fā)行教育研究和管理的專業(yè)學術(shù)刊物。本刊具備雙刊號：國際標準刊號ISSN：1004-1109，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN：35-1015/G4。目前全文收錄于維普網(wǎng)，中國知網(wǎng)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫，郵發(fā)代號：34-52。

《教育評論》探析思想教育理論研究成果，加強校園的管理和發(fā)展，提高學術(shù)氛圍，營造學習的健康環(huán)境，重點關注教育史，教育教學的熱門改革項目，針對各級教育的不同特點進行專業(yè)化的指導，已成為一線教育工作者，教育思想研究者，教育理論評述者之間相互探討和學習的園地，當下教育市場化，教育應試化等問題，引起了各方的關注，力求打造精品化教育，規(guī)范化教育體系，提升學員的整體素質(zhì)。

《教育評論》欄目設置

教育基本理論研究、農(nóng)村教育研究、課程教材教法研究、教育縱橫談，中國教育史、外國教育、教育實驗、九年義務教育、教學改革與實驗等，農(nóng)村學校教學研究、教學方法研究、現(xiàn)代教育巡禮、教研員沙龍、教學改革信息、教研動態(tài)等、思想教育理論研究、教學管理、教育史、教育改革、教育綜述。

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