肇慶市三年級英語興趣輔導班 肇慶市美國小學老師在線授課輔導班

幼兒的非母語語言教育，與中小學生的非母語語言教育具有明顯的不同。目前發(fā)展成熟的英語教育理論主要是針對具有一定主動性和理解能力的中小學生而言的，用在幼兒身上，并不很合適。

中小學生由于年齡比較大，在掌握了一定的英語能力后，可以很快地應用于實踐，例如對話、看報、聽電臺、看影片等等。他們可以在實踐中發(fā)展興趣并且使英語能力鞏固提高，建立良性循環(huán)。而對于幼兒來說，情況則wq不同。報紙、書看不懂，電影既沒興趣也看不明白，爸爸媽媽又很少會講，在生活中英語缺乏經(jīng)常練習的環(huán)境。離開了課堂，培養(yǎng)興趣鍛煉能力都無從談起。幼兒的年齡特點決定了他們對于身邊沒有實際用途的東西的遺忘是非常迅速的，英語教育的效果很快就會大打折扣。

我們都知道，幼兒英語的培養(yǎng)學習主要是興趣的培養(yǎng)，要抓住幼兒的這個特點去教學才能看到效果。那有沒有注重培養(yǎng)英語興趣的少兒英語培訓班呢？雅努斯英語教育創(chuàng)造一種輕松學習的環(huán)境氛圍，根據(jù)每個學員的測試水平結果和學員的自身特點，設計相關的教程，讓每位學生可以自信、平等地與美國教師交流，以自由、自在、獨立思考的方式學習，秉承以求質不求量的理念發(fā)展直營以及加盟合作，以讓中國小孩獨立、創(chuàng)新、自主起來及讓美國文化隨時隨地學習為教育使命。

雅努斯師資保障

1、美國公立學校老師，持有美國公立學校推薦公函

2、具有本科學位，通過加州的教育專業(yè)及技能相關考試，考取教師執(zhí)照。

3、畢業(yè)后在教育學院實習2年，在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分，掌握兩門以上的語言，深切掌握語言學習痛點。

雅努斯的水平測試

1、學生上課前需經(jīng)過美國執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學生的準確英語等級。

2、每節(jié)課后，美國老師及助理對學生的學習及課堂參與度進行評價；每個階段會做一次水平測試，并會給做測試的學生做解析。這些評價將成為美國老師及助理工作的重心及方向，雅努斯將根據(jù)測試結果重新安排適合學生目前水平的班級。

3、每12周課程之后，美國老師會給學生做水平檢測，確保學生經(jīng)過系統(tǒng)學習，英語水平可以同步美國小學的同等水平。

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