張店高三秋季補(bǔ)習(xí)班|山東秋季輔導(dǎo)在哪里
大承教育課堂教學(xué)——“我調(diào)動(dòng),你發(fā)揮,充分體現(xiàn)師生在教學(xué)活動(dòng)中的平等關(guān)系”
教師在教學(xué)中處于輔助的地位,“調(diào)動(dòng)”學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,起到j(luò)h學(xué)生思維的作用。學(xué)生在教學(xué)中處于主導(dǎo)的地位,在老師的“調(diào)動(dòng)”下能夠充分“發(fā)揮”個(gè)人聰明才智和潛能,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中增長(zhǎng)綜合素質(zhì),提大承教育維能力。
課堂內(nèi)外配合——“突出家庭在教育中的作用,注重學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的合力”
指導(dǎo)家長(zhǎng)融入教學(xué)體系,引導(dǎo)其在家庭教育環(huán)節(jié)發(fā)揮積極作用,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)、家長(zhǎng)引導(dǎo)、老師指導(dǎo)三股力量的合力,以確保教學(xué)成果大化。
大承教育團(tuán)隊(duì)特色——“發(fā)揮榜樣的力量,用超常的教師來(lái)教育學(xué)生”
大承教育團(tuán)隊(duì)成員不僅{yx},更屬超常,他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代都有著輝煌的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。大承教育的教師在講臺(tái)上善于將自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)通過(guò)課堂傳遞給學(xué)生,他們本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,每一位老師都有眾多的“粉絲”。
增值服務(wù) | 免費(fèi)咨詢 |
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秋季輔導(dǎo)品牌 | 大承 |
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服務(wù)條款 | 服務(wù)項(xiàng)目最終解釋權(quán)歸我司所有 |
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機(jī)構(gòu)性質(zhì) | 私立 |
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服務(wù)宗旨 | 品質(zhì)鑄就品牌,品牌yl未來(lái) |
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類(lèi)型 | 教育培訓(xùn) |
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服務(wù)周期 | 全年 |
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計(jì)費(fèi)方式 | 以項(xiàng)目計(jì)費(fèi) |
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