韓語(yǔ)不像我們的國(guó)語(yǔ)漢語(yǔ)，都是一些圈，棍似的文字，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)韓語(yǔ)的朋友來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，就連韓語(yǔ)的入門(mén)都并不是一件容易的事情。其實(shí)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，選對(duì)方法很重要、發(fā)音啟蒙很重要。下面就由我們k2韓語(yǔ)課堂和大家分享一下韓語(yǔ)學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)入門(mén)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫到大家。

1. 韓語(yǔ)背景

      首先，對(duì)學(xué)一門(mén)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是需要你對(duì)它產(chǎn)生興趣你才會(huì)學(xué)下去，我想很多來(lái)這里學(xué)韓語(yǔ)的朋友都是喜歡韓國(guó)音樂(lè)，韓國(guó)電影的，也因?yàn)橄矚g它們才產(chǎn)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)之前，你應(yīng)該對(duì)韓語(yǔ)有些認(rèn)識(shí)，它是1492年由朝鮮王朝的世宗大王創(chuàng)造的，韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別之一，它是一種拼音文字（也就是說(shuō)你認(rèn)識(shí)它的字母你就能讀出單詞的發(fā)音）。

      要想入門(mén)，就是要掌握它的字母發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。韓語(yǔ)在語(yǔ)言形態(tài)上屬于粘著語(yǔ)，它的句子結(jié)構(gòu)是主＋賓＋謂，這和我們漢語(yǔ)不一樣，舉例來(lái)說(shuō)我們說(shuō)“我去學(xué)?！保n語(yǔ)就說(shuō)“我學(xué)校去”，如果你有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)的話，韓語(yǔ)的語(yǔ)法就是很好理解的。

2. 語(yǔ)音學(xué)習(xí)

      大致介紹了韓語(yǔ)后，我要說(shuō)說(shuō)采取怎樣的學(xué)習(xí)途徑，大家每個(gè)人條件不一樣，采取的學(xué)習(xí)方式也不一樣，有自學(xué)韓語(yǔ)的，也有報(bào)名培訓(xùn)班學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的，還有報(bào)名韓語(yǔ)在線學(xué)習(xí)的，總之教材因人而已，但是建議選一套系統(tǒng)的。其中，的方法，在如今網(wǎng)絡(luò)流行的現(xiàn)代還是比較便捷的。因?yàn)轫n語(yǔ)入門(mén)的話{zh0}跟著老師學(xué)，這樣發(fā)音學(xué)的比較準(zhǔn)。在線跟著老師學(xué)，不用出門(mén)，在家里老師實(shí)時(shí)教學(xué)，只要有網(wǎng)就可以，而且費(fèi)用方面也相對(duì)便宜，可以關(guān)注一下叫“k2韓語(yǔ)課堂”的公眾號(hào)，有專業(yè)的老師外，里面還有很多資源，還有很多關(guān)于韓國(guó)的{zx1}資訊。
      專業(yè)的學(xué)生大致花了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)掌握全部的語(yǔ)音。我想你可以根據(jù)你自己的條件來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。韓語(yǔ)的發(fā)音特別是收音比較難，不過(guò)這一點(diǎn)對(duì)南方（浙，閩，贛，粵）的朋友來(lái)說(shuō)，有可能是很容易的，因?yàn)轫n語(yǔ)的韻尾和古漢語(yǔ)的入聲有很大的關(guān)聯(lián)性，這些地方的方言還保留了入聲。對(duì)于具體的語(yǔ)音辨析我這里就不談了。韓語(yǔ)的語(yǔ)音階段你要達(dá)到的要求就是學(xué)完所有的字母后，你能看到陌生的韓語(yǔ)單詞也能讀出它的發(fā)音，還會(huì)書(shū)寫(xiě)。

3. 深入學(xué)習(xí)

       下一步就是要涉及到單詞的記憶，韓語(yǔ)由于有70％左右的詞是漢字詞，和我們中文有關(guān)，在記單詞時(shí){zh0}明白一點(diǎn)，韓語(yǔ)的同一個(gè)音有可能對(duì)應(yīng)到很多不同的漢字。剩下的單詞就是外來(lái)語(yǔ)（以英語(yǔ)為主）和固有詞，在固有詞的記憶上要花些功夫，學(xué)外語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有捷徑，只有你多說(shuō)，多聽(tīng)，多寫(xiě)才能學(xué)好。

       談了這些，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，只是單純的學(xué)習(xí)語(yǔ)言是不對(duì)的，這門(mén)語(yǔ)言所包含的文化，還有使用它的國(guó)家你也要去了解。

       下面就是要進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)了，這時(shí)你要面對(duì)韓語(yǔ)語(yǔ)法了。韓語(yǔ)的語(yǔ)法和我們中文的區(qū)別我在上面也提到過(guò)，掌握好韓語(yǔ)語(yǔ)法就是要找出它與中文的區(qū)別，掌握它的助詞和詞尾。要學(xué)會(huì)用韓語(yǔ)的思維說(shuō)話。在這個(gè)階段不要怕說(shuō)錯(cuò)，要利用自己學(xué)到的知識(shí)大膽的去說(shuō)。對(duì)那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的朋友，給你一個(gè)建議就是多多背誦課文，一段一段的直到背頌熟練，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

        還有一個(gè)方法就是在網(wǎng)上找韓國(guó)朋友聊天，找到韓國(guó)朋友之后，你可以和她（他）語(yǔ)音聊天，但這個(gè)也是雙方有條件彼此愿意的情況下，大多數(shù)情況下，你是和他們筆談的，這是你就要學(xué)會(huì)韓文打字，韓文打字方法很簡(jiǎn)單的關(guān)鍵是熟練。這樣你在和對(duì)方交流下將用到你學(xué)到的韓語(yǔ)。隨著學(xué)習(xí)的深入，你將不斷碰到更多的問(wèn)題，這些問(wèn)題你可以找我們社區(qū)的朋友們解答，同時(shí)你自己也要學(xué)會(huì)總結(jié)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)和問(wèn)題要系統(tǒng)化整理，建議你做學(xué)習(xí)筆記，這樣你才不會(huì)學(xué)了就忘。這個(gè)階段你可以找些短的文章來(lái)學(xué)習(xí)，看看別人是怎樣表達(dá)的，自己如果說(shuō)的話會(huì)是怎樣的。

4. 聽(tīng)力口語(yǔ)

         學(xué)習(xí)外語(yǔ)很關(guān)鍵的內(nèi)容是聽(tīng)力和口語(yǔ)，我不想大家看了我的文章都學(xué)成啞巴韓語(yǔ)。要多聽(tīng)聽(tīng)磁帶，記得要把聽(tīng)到的內(nèi)容要寫(xiě)下來(lái)，不要聽(tīng)了就認(rèn)為自己聽(tīng)懂了，你一個(gè)個(gè)字下來(lái)的話，會(huì)對(duì)聽(tīng)力提高有幫助的。聽(tīng)力沒(méi)有什么捷徑只有多多練習(xí)才會(huì)提高?？谡Z(yǔ)的話，就是要給自己創(chuàng)造說(shuō)的機(jī)會(huì)，只有不斷的說(shuō)你才能進(jìn)步。

        韓語(yǔ)學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)入門(mén)經(jīng)驗(yàn)，您了解了嗎？韓語(yǔ)學(xué)習(xí)，特別推薦k2韓語(yǔ)課堂，電話：18966848562，網(wǎng)址：http:///。采用網(wǎng)絡(luò)韓語(yǔ)授課模式，qq語(yǔ)音直播，實(shí)時(shí)在線為學(xué)生解決疑難問(wèn)題。既能達(dá)到老師面授的效果，又摒棄了傳統(tǒng)課堂對(duì)于時(shí)間地點(diǎn)限制的缺陷，學(xué)生不受地域限制，降低了地理上的移動(dòng)成本，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，隨處都可以是課堂。