參加軍事冬令營，讓參加者學會處理人際關(guān)系，學會與人交往合作；團隊協(xié)調(diào)能力的提升，笑對人生樂觀開朗；感激父母的養(yǎng)育之恩，做事提升抗挫折能力、鍛煉領(lǐng)導力，意志力，能承受挫折壓力，增強社會生存能力。幫助學生戒除不良行為，矯正心理、行為習慣，組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營員動手、動腦能力，引導學生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心。

通過軍事冬令營平臺讓你或你的家人體會到學習的樂趣，認識更多優(yōu)異的人，跟他們一起交流，合作，充分發(fā)掘自身潛能，可以通過參加冬令營，磨練參加者的意志，訓練參加者的野外生存技能，鍛煉和發(fā)展自己的人際關(guān)系。

軍事拓展訓練：挑戰(zhàn)個人極限，挖掘潛能，開拓思維，挑戰(zhàn)自我，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉營員團隊協(xié)作、溝通融合能力；大型特別制布景拓展活動，帶孩子走進戰(zhàn)爭歷史的焦點，發(fā)揮你的將帥才能。

行為養(yǎng)成教育：從行為訓練入手，引導孩子產(chǎn)生正確的行為動機，即養(yǎng)成良好行為習慣的意愿，結(jié)合實施軍事化作訓，激勵強化養(yǎng)成規(guī)范，全方面提高孩子的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。

訓練內(nèi)涵豐富，重點突出，課程相互配套補充，育人目標突出。自強夏令營將中國傳統(tǒng)國學文化、體驗式拓展與軍旅文化內(nèi)涵相結(jié)合，旨在通過整體滲透、立體化結(jié)合的模式，讓孩子在日常軍事訓練活動中進行充分消化，從而達到在短時間內(nèi)養(yǎng)成良好行為習慣的目的。

自強夏令營時間安排，是根據(jù)中國軍事院校一日生活制度結(jié)合營員培訓目標科學制定的，全體營員應(yīng)自覺執(zhí)行作息安排。對不執(zhí)行作息安排的營員或工作人將嚴肅處理，并適視情節(jié)取消評優(yōu)資格；為了保證各項課程的有效落實，做到集中統(tǒng)一，規(guī)范學員一日生活制度。

培養(yǎng)學員良好的行為規(guī)范，在一日生活養(yǎng)成教育中，營地工作人員必須嚴格執(zhí)行作息安排，并根據(jù)要求以“好習慣好人生，傳承自信自立自強”為理念，組織開展“自強夏令營”活動，在具有軍味的夏令營活動中，教官及輔導員將帶領(lǐng)孩子們生活、訓練、學習。開展如隊列、拳術(shù)、拉練、戶外野營、洗衣、疊被、做飯、進軍營等方面的課程，給孩子們提供挑戰(zhàn)自我，鍛煉剛毅，磨練意志，學會合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂樂觀生活的素質(zhì)體驗平臺。